正确答案: B

类属关系

题目：原有观念与新观念之间的（），是指当前所学内容类属于学习者认知结构中某个包容性更广、抽象概括程度更高的原有观念。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]认知依靠多种人工制品和工具的应用，主要是语言和文化，这些工具和建构起来的环境组成了媒体、形式或世界，通过他们认知才得以发生。问题解决包括了对目标的论证，该目标与一个情境所提供的资源和工具有关。这是()。

设计学习活动的情境认知观点

[单选题]从对学习结果进行分类、呈现形式、呈现要素三个方面考察了教学材料设计过程的教学设计模式被称为（）。

梅里尔的“部分呈现理论”教学设计模式

[多选题]按照系统论的观点，教学设计是以教学需要为立足点，从确立目标出发寻找达到目的的最优点，建立起解决教学问题的一般步骤、程序和方之（）

思想与方祛

途径与措施

设想与思考

理论与实践

[单选题]新课程课堂教学效果的评价，是从下面三个角度进行判断的，以下哪一项不属于判断角度（）

教师的主导地位是否得到体现

[单选题]《长方形正方形的认识》一课中，教育技术在教学设计与实施方面的体现在与（）

收集、整合与长方形正方形有关的教学资源