正确答案: B

职业心理健康

题目：尽管工作压力大，事务繁杂，何老师始终保持积极地工作态度，用微笑面对每一个学生，这体现了何老师( )。

解析：教师专业素质的基本结构强调，教师要拥有心理素养。何老师工作压力大，但态度积极，微笑面对学生，拥有过硬的心理素养，体现了职业心理健康。故选择B。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]"桃李不言，下自成蹊"这句话所体现的德育方法是( )。

榜样示范法

解析：(1)实际锻炼法是指让学生参加各种实际活动，在活动中锻炼思想、增长才干，培养优良思想和行为习惯。(2)榜样示范法是用榜样人物的优秀品德来影响学生的思想、情感和行为的方法。(3)陶冶教育法是教师利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的方法。(4)指导自我教育法是指在教育者指导下，受教育者在自我意识基础上产生积极进取心，为形成良好思想品德而向自己提出任务，进行自觉的思想转化和行为控制的方法。桃树、李树有芬芳的花朵、甜美的果实，虽然不会说话，但仍然能吸引许多人到树下赏花尝果，以至树下走出一条小路。身教重于言教，体现了榜样示范的作用。故选择B。

[单选题]中学生吴某（15岁）携带管制刀具上学，不时威胁其他同学，屡教不改。由于吴某的父母已逝，跟着爷爷一起生活，爷爷无力管教，希望将其送工读学校进行矫治和接受教育，可由( )提出申请，经教育行政部门批准。

吴某爷爷

解析：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第三十五条规定，"对未成年人送工读学校进行矫治和接受教育，应当由其父母或者其他监护人，或者原所在学校提出申请，经教育行政部门批准"。

[单选题]下列不属于制定运动处方原则的是( )。

统一性原则

解析：制定运动处方的原则包括因人而异原则、有效原则、安全原则、全面原则。

[单选题]社会成员经由教育的培养、筛选和提高，可以在不同的社会区域、社会层次、职业岗位以及科层组织之间转换和调动。这种教育功能是( )。

社会流动功能

解析：教育的社会流动功能是指社会成员通过教育的培养、筛选和提高，能够在不同的社会区域、社会层次、职业岗位、科层组织之间转换、调动，以充分发挥其个性特长，展现其智慧才能，实现其人生抱负。

[单选题]学校开展广播操比赛时，一般采用的竞赛方法是( )。

顺序法

解析：顺序法有两种情况：一是按规定的顺序让参赛者依次进行比赛，决出名次；二是通过及格赛、预赛、复赛、决赛，比出优胜名次。淘汰法是指球类和其他对抗性比赛项目中，一对一按事前排好的淘汰表进行比赛，胜者进入下一轮，直到最后一对决出优胜者。淘汰法分为单淘汰、双淘汰、交叉淘汰。循环法分为单循环法、双循环法、分组循环法。轮换法是体育教学方法，分为分组轮换和不分组轮换，不是比赛方法。综上所述，学校开展广播体操比赛时宜选择顺序法。