正确答案: A

无意模仿

题目：日常生活行为的获得多来自（）

解析：模仿主要包括无意模仿、有意模仿和强迫模仿三种。无意模仿可获得日常生活行为，强迫模仿可获得规定行为。

查看原题 查看所有试题

学习资料的答案和解析：

[单选题]在行为的5个构成要素中，“人的行为所指向的目标”是指（）

行为客体

[单选题]个人接受外界信息后，在头脑中进行信息加工处理的过程可称为（）

自我传播

解析：自我传播又称人内传播，是指个人接受外界信息后，在头脑中进行信息加工处理的过程。

[单选题]作为小组讨论的主持人，在组织小组讨论时应该做到（）

当讨论出现沉默不语时，主持人可通过适当方式来打破僵局

解析：主持人在主持小组讨论时，应该提前到达会场，对每一位前来参加小组讨论的人表示欢迎；开场白后，可请每一位与会者进行自我介绍，以增强与会者之间的相互了解，建立和谐、融洽的关系；当讨论出现偏离主题、争论激烈或因某个人健谈而形成"一言堂"时，支持人应及时提醒、婉转引导、礼貌插话等方式控制讨论的局面。

[单选题]健康信息传播的主体是（）

传播者

解析：传播者是传播行为的引发者，即在传播过程中是信息的主动发出者，具有收集、制作与传递健康信息，处理反馈信息，评价传播效果等多项职能，因此是健康信息传播的主体。

[单选题]下列属于影响健康传播效果的社会环境因素的选项是（）

相关的政策法规

解析：影响健康传播的环境因素包括自然环境和社会环境，社会经济状况、文化习俗、社会规范、政策法规等都属于社会环境。

[单选题]看到飞来的物体，人立即产生躲避的行为是一种（）

反射

解析：人体通过"反射弧"对外界刺激作出反应的方式称为反射，与人的本能行为相联系。如看到飞来的物体，人立即产生躲避的行为，就是一种反射活动。个体不断接受新的经验、改变自己行为方式，以适应客观环境的行为称为顺应。