正确答案:

题目:中国东汉以后的儿童语文教材分为两类:一是识字读本,二是读文读本。在识字教学中,除前人的识字教材外,出现了新的识字教材---(),成为以后各朝代主要的启蒙识字教材,广为流传,甚至流传到日本。

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学习资料的答案和解析:

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  • 日本


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  • 图式、同化、顺应、平衡


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