正确答案: B

示范性特点

题目：学生的向师性和模仿性的心理特征决定了教师劳动具有( )。

解析：教师劳动的示范性指教师的言行举止，如人品、才能、治学态度等都会成为学生学习的对象。教师劳动的示范性特点是由学生的可塑性、向师性心理特征决定的。故选择B。A选项，教师劳动的连续性指时间的连续性。教师的劳动没有严格的交接班时间界限，这个特点是由教师劳动对象的相对稳定性决定的。教师要不断了解学生的过去与现状，预测学生的发展与未来，检验教育教学效果，获取教育教学反馈信息，准备新一轮的教育教学活动。C选项，教师劳动的长期性指人才培养的周期比较长，教育的影响具有迟效性。教师劳动的成效并不是一时就可以检验出来的，而是需要教师付出长期的大量的劳动才能看到结果、得到验证，教师的某些影响对学生终身都会发生作用。D选项，教师劳动的创造性主要表现在以下三个方面，包括因材施教、教学方法上的不断更新、教师需要"教育机智"。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102-2020年)》提出，非义务教育制度实行以( )投入为主，( )分担培养成本的投入机制。

政府，受教育者

解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102-2020年)》第五十七条提出：完善投入机制。非义务教育实行以政府投入为主、受教育者合理分担培养成本的投入机制。故选择C。

[单选题]小强今年13岁，在暑假时不慎摔伤，致使腿部残疾，但仍具有接受普通教育的能力。当小强准备入学时，当地普通学校以小强的腿有残疾为由，拒绝其人校学习。学校的做法( )。

不合法，违反了《中华人民共和国义务教育法》

解析：《中华人民共和国义务教育法》第十九条规定，"普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助"。

[多选题]数学思考评价的重心和重点是什么？