• [单选题]( )是教师最核心的职责和任务。
  • 正确答案 :C
  • 教书育人

  • 解析:教书育人是教师最基本的任务,是教师最核心的职责。

  • [单选题]工业社会教育的突出特征是( )。
  • 正确答案 :C
  • 生产性

  • 解析:工业社会教育的特征是:现代学校的出现和发展:教育与生产劳动从分离走向结合,生产性日益突出:教育的公共性日益突出:教育的复杂程度和理论自觉性越来越高。

  • [单选题]只有教育者自觉地、有意识地、想方设法地以其自身活动来引导和促进受教育者的身心按照一定的方向和水平发展,才能保障( )的有效进行。
  • 正确答案 :B
  • 教育活动

  • 解析:只有教育者自觉地、有意识地、想方设法地以其自身活动来引导和促进受教育者的身心按照一定的方向和水平发展,才能保障教育活动的有效进行,实现预期的教育目的.离开了教育者及其有目的的活动,也就不存在教育。

  • [单选题]以追求高分高升学率为目的的应试教育,严重束缚学生创造精神和能力发展。这说明教育有一定的( )。
  • 正确答案 :C
  • 阻碍个体发展功能

  • 解析:教育既可以促进个体发展,也可以阻碍个体发展,尤其是在追求高分高升学率为目的的应试教育环境中,扼杀了学生的主动精神和创造性,忽视了学生个性的发展,阻碍了学生的个体发展。故选择C。AB选项,教育的正向功能(积极功能)指教育有助于社会进步和个体发展的积极影响和作用。教育的育人功能、经济功能、政治功能、文化功能等往往是指教育正面的、积极的功能。在实施教育的过程中,要促进教育正向功能的实现,必须充分遵循社会发展和人的发展的客观规律。D项,教育的负向功能(消极功能)指阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用。教育的负向功能是由于教育与政治、经济发展不相适应,教育者的价值观念与思维方式不正确、教育内部结构不合理等因素,使教育在不同程度上对社会和人的发展起阻碍作用。

  • [单选题]能改变教育中无儿童,见物不见人"倾向的课程观是( )。
  • 正确答案 :D
  • 课程是活动

  • 解析:课程的活动课程观重视儿童的发展,体现人文关怀。

  • [单选题]下列关于复式教学叙述正确的是( )。
  • 正确答案 :C
  • 复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行

  • 解析:复式教学是把两个或两个以上年级的学生编成一班,由一位教师用不同的教材,在同一节课里对不同年级的学生进行教学的组织形式。可知A项说法太绝对了,复试教学的特点:1、采取直接教学和自动作业或者是学生自学交替进行,2、适用于人口稀少的偏僻山区,人口少、师资缺乏,交通不便地区。B选项说法错误,D项中,说法错误,在复式教学中学生的自学能力是得到提高的。故本题正确答案是C选项。

  • [单选题]态度的转变过程一般为"解冻一变化一凝固"三个阶段。( )A.正确B.错误
  • 正确答案 :
  • 解析:态度的转变过程一般为"解冻一变化一凝固"三个阶段。

  • [单选题]走进某校园,我们看到学生的艺术作品挂在走廊的墙壁上.制作的手工作品放置在展览区,嘉奖优秀学生的信息张贴在显眼的位置。这主要体现了道德教育的( )。
  • 正确答案 :A
  • 环境陶冶法

  • 解析:情感陶冶法的种类有:人格感化、环境陶冶、艺术熏陶三种形式。环境陶冶法即通过学校的物质文化和精神文化使学生受到熏陶和感染。题干中,某校园把学生的艺术作品挂在走廊的墙壁上,制作的手工作品放置在展览区,嘉奖优秀学生的信息张贴在显眼的位置的做法意在营造美好的校周环境,从而对学生进行潜移默化的影响,体现了德育的环境陶冶法。故选择A。

  • [单选题]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,教育公平是社会公平的重要基础。教育公平的关键是( )。
  • 正确答案 :A
  • 机会公平

  • 解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》规定,"把促进公平作为国家基本教育政策。教育公平是社会公平的重要基础。教育公平的关键是机会公平,基本要求是保障公民依法享有受教育的权利,重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体,根本措施是合理配置教育资源,向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜,加快缩小教育差距。教育公平的主要责任在政府,全社会要共同促进教育公平"。

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