正确答案: A

身心发展

题目：教学过程是一个促进学生发展的过程，发展主要是指（）

解析：教学是一个过程。教学过程，受认识论的一般规律所制约，又是一种特殊的认识过程，具有不同于人类总体认识的显著特点。教学过程是一个促进学生身心发展的过程。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]价值性教育目的和功用性教育目的的划分依据是其（）

作用的特点

解析：教育目的的基本分类如下：从其作用的特点看，有价值性和功用性之分；从其要求的特点看，有终极性和发展性之分；从被实际所重视的程度看，有正式决策和非正式决策之分；从其体现的范围看，有内在教育目的和外在教育目的之分。

[单选题]初中阶段，一般称为（）

学龄中期

解析：初中阶段是指l2～15岁左右的阶段，被称为学龄中期或少年期，也叫青春发育期。这是儿童发展的一个高潮期，正确认识和了解这个时期学生身心发展的特点，对教育工作意义很大。

[单选题]以儿童的兴趣和动机为基本出发点，以儿童的某些基本动机作为教学组织的中心的课程属于（）

活动课程

解析：活动课程的基本出发点是儿童的兴趣和动机，以儿童的某些基本动机作为教学组织的中心，以代替学科作为课程的基础。

[单选题]家庭教育、社会教育、的协调一致、互相配合，有利于实现各种教育间的互补作用，从而加强整体教育的有效性？（）

学校教育

解析：家庭教育、社会教育与学校教育的协调一致、互相配合，有利于加强整体教育的有效性。