正确答案: ABC

做事情要掌握分寸 看问题要力求全面 具体问题要具体分析

题目：碘是人体必需的元素，但是统一在食盐中添加碘的方式可能导致“补碘”过量。某些非缺碘地区增售无碘盐，人们可以根据具体情况自主调节摄碘量。该材料体现的哲理有（　　）。

解析：碘是人体必需的元素，但是统一在食盐中添加碘的方式可能导致“补碘”过量。因此补碘应把握“度”，注意掌握分寸。故A项正确。有的地区缺碘，有的地区不缺碘，这要求我们要全面地分析问题，不应盲目补碘。故B项正确。人们根据具体情况自主调节摄碘量，体现了具体问题要具体分析的哲学原理。故C项正确。故答案应选ABC。

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学习资料的答案和解析：

[多选题]下列关于城市雾霾天气及其危害的说法，正确的有（　　）。

雾霾天气会影响人体呼吸系统的正常工作

雾霾天气是心血管疾病患者的“健康杀手”

解析：雾霾的主要组成包括二氧化硫、氮氧化物和可吸人颗粒物，A项错误。雾是浮游在空中的大量微小水滴或冰晶，形成条件要具备较高的水汽饱和因素。出现雾时空气潮湿，空气相对湿度常达100%或接近100%。出现霾时空气则相对干燥，空气相对湿度通常在80%以下。B项错误。故本题答案选CD。

[单选题]最新一项研究表明，到本世纪末，地球平均气温将比现在升高3℃。这一预测是以近年来地球气温升高现象与温室效应为依据的。温室效应，在物理学上是指透视阳光的密闭空间由于与外界缺乏对流等热交换而产生的保温效应。大气层中的二氧化碳是主要的温室气体。它可以减少地表热量向空间散失，使大气层保持一定的热量。根据上文，下列关于“温室效应”概念的解释，准确的是：

指由于与外界缺乏对流等热交换，能够接受阳光的一定密闭空间中所产生的一种保温效应

解析：文段中已经对“温室效应”进行了明确的定义，“温室效应，在物理学上是指透视阳光的密闭空间由于与外界缺乏对流等热交换而产生的保温效应。”由这个定义，我们可知“温室效应”的概念有三个关键信息：透视阳光的密闭空间、与外界缺乏对流等热交换、保温效应。四个选项中完全包括这三个关键信息的只有C项，故答案为C。

[单选题]有4个不同的自然数，它们当中任意两数的和是2的倍数；任意3个数的和是3的倍数，为了使得这4个数的和尽可能小，则这四个数的和为（　　）。

40

解析：任意两个数的和是2的倍数，所以这些数的奇偶性相同。任意三个数的和是3的倍数，所以这些数除以3，所得余数必定相同（否则在三个数的和中换一个数，和将不是3的倍数）。于是、这些数除以6所得余数相同，故这最小的四个数为1、7、13、19。所以这四个数的和为1＋7＋13＋19＝40。

[单选题]选出有歧义的句子（　）。

孩子大些了，上学了，还是有操不完的心

解析：“操不完的心”的主语可以是孩子，也可以是孩子的父母。

[单选题]从2012年4月1日起，北京居民在社区卫生服务站看病，不仅能享受到双向转诊，而且上转定点支援的二、三级医院，不再受医保定点限制，都能享受医保。目前，北京市卫生局已经与市劳动和社会保障局达成共识，放宽医保患者的定点医院报销范围。下列说法与这段文字不符的是（　）。

北京市将放宽医保患者定点医院的范围

解析：由“从2007年4月1日起，北京居民在社区卫生服务站看病，不仅能——，都能享受医保。”可知BC项正确，排除；A项显然是规定的目的，排除；D项张冠李戴，文中说“——放宽医保患者的定点医院报销范围”而不是放宽医保患者定点医院的范围。因此D为正确答案。

[单选题]根据以下资料，回答{TSE}题：对于书法这一概念，尽管目前没有最为权威的概括，但是，书法以汉字书写为表现形式的属性还是为人们所承认的。那么，书法创作也应该遵循汉字书写的基本规则。比如说，每一个笔画都需要经历从起笔到收笔的过程，多呈现由左向右、从上到下、由左上到右下、从右上到左下的走向；单个汉字的书写多遵循先横后竖，先撇后捺，从上到下，从左到右，先外后里，先外后里再封口，先中间后两边的顺序；至于章法，则多是将单个字从上到下组成一行，行与行之间从右到左排列等等。这些规则为书法创作提供了一个可以并且必须遵循的创作程序，以至于无论是高明的书家，还是一般的习字者，只要参与其中，便必须遵循而不是违背它。 从表面看来，这个创作程序并没有什么奇特之处，但如果仔细追究，则大有不同。我们看到，书写的过程并不仅仅包括毛笔在纸面上写出笔画的环节，因为我们写完一个笔画之后，假使右手操控毛笔的运动就此停止了，留在纸面上的将是“—”“丨”“丿”“、”等某些单个的笔道。为了完成一幅完整的书法作品，毛笔离开纸面之后还需要向下一个笔画过渡，以求得顺利书写下一个笔画，在这个环节中，毛笔无法在纸上留下痕迹，也不容易被人们观察到。当我们将这两个环节链接起来的时候，书写过程就表现为连续的、回环往复的、不可逆转的曲线。因而，书法创作看起来无论如何纷繁复杂，甚至好像一团麻线，但只要揪住一个合适的线头，就可以从头一直顺到尾；或者好像走迷宫，只要找到一条正确的路线，就能到达目的地。从这个意义上说，书法创作更表现为线性的特征。在书法欣赏时，我们的目光有时也会不自觉地伴随着回环往复的线条再现一遍创作的过程。至于其他的造型艺术，比如美术，先画这片云，后画那只小船，抑或再补几棵小树，大概主要在于画家的创作习惯和临事从宜，并没有像书法这样的严格的创作程序；再如篆刻，尽管也是以汉字为表现形式的，艺术家在创作时甚至可以先刻完某一个相同趋向的线条，再刻另一趋向的线条。那么，在欣赏美术或者篆刻作品时，也不会出现书法欣赏时的情景。由此看来，我们毋宁说书法是一种类似于舞蹈、戏剧的艺术，它们都是以历时的顺序在一定的空间内塑造形象。 ①甚至与所谓艺术也没有必然的关系，因为它是由汉字的日常书写衍生出来的。②因而，我们由此可以探讨静态观察不能得到的书写规律，【】可以告诉学生每一个环节是什么形态，怎么去写，【】可以告诉他们为什么出现这样的形态，为什么这样去写，从而为书法启蒙教学设置一个更为坚实的理论平台!③应该说，书法的线性特征与造型艺术之类属是错位的，因为它揭示的是动态的创作过程。④但是，由于书法是汉字书写的艺术，它充分注重并应用了这一特征，将优秀的作品变成一个整体，使之前后联系、上下贯通，乃至血肉丰满。⑤书法创作中的诸多技法规定，诸如方圆、藏露、曲直、俯仰、疾徐等等，便可以在线性的运动中找到产生的根据，进而可以解释节奏、行气、血脉等更高层面的概念。 {TS}下列说法不符合原文意思的一项是（　　）。

汉字书写都应当遵循由左向右、从上到下、先横后竖、先撇后捺、先外后里、先中间后两边等书写规则

解析：解析：由文章第一段中“单个汉字的书写多遵循先横后竖，先撇后捺……”可知，并非所有汉字都遵循这样的书写规则，B项以偏概全，不符合原文，当选。