正确答案: A

关键期

题目:在某个时期内,个体对某种刺激特别敏感,过了这个时期,同样的刺激则对其影响很小或没有影响。这个时期称为( )。

解析:关键期是最适宜身体或心理的某一方面机能和能力形成的时期。这是一个比较短暂的时期,在此期间,个体对某种刺激特别敏感,过了这一时期,同样的刺激便对之影响很小或没有影响。在关键期内施加教育影响,可以起到事半功倍的效果,错过了关键期的教育,往往事倍功半。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]小红在解决数学问题时总是从多种途径寻求解决问题的方法,力求一题多解。小红的思维方式属于( )。
  • 发散思维

  • 解析:根据思维的指向性可将思维分为聚合思维和发散思维。聚合思维又称求同思维、集中思维,是指人们根据已知的信息,利用熟悉的规则解决问题,或者从给予的信息中,产生逻辑的结论的思维。如学生从各种解题方法中筛选出一种最佳解法。发散思维又称求异思维、辐射思维,是指人们在解决问题的过程中,沿着不同的方向进行思考,对问题中所提供的信息和记忆系统中储存的信息重新组织,产生大量独特的新思想的思维活动形式,即从一个目标出发,沿着各种不同途径寻求各种答案的思维。如科学研究中对某一问题的解决提出多种设想。小红在解决数学问题时总是从多种途径寻求解决问题的方法,力求一题多解,这属于发散思维。考点点拨:本题考查的是思维的类型,其中发散思维和聚合思维是常考点,区分聚合思维和发散思维的最简单办法是看题目要求是求一个最优解还是一题多解,聚合思维是求最优解,发散思维是求多个解。思维有多种分类方法,考生需掌握各种分类的依据以及可以根据题目的情境分析并选择恰当的思维类型。

  • [单选题]下列选项中的概念关系,与"伞一雨衣"一致的是( )。
  • 空调一暖气

  • 解析:伞和雨衣都能防雨,同时伞还具有遮阳的功能,空调和暖气都能取暖,同时空调还有制冷的功能,故本题选B。

  • [单选题]下列哪一个人物和"乌江自刎"有关( )。
  • 项羽

  • 解析:大泽乡起义又称"陈胜吴广起义",是秦末农民战争的一部分,沉重打击了秦朝,揭开了秦末农民起义的序幕,是中国历史上第一次大规模的平民起义;与陈胜吴广起义有关的成语有:燕雀安知鸿鹊之志哉、揭竿而起、王侯将相宁有种乎、苟富贵勿相忘。刘备是三国时期蜀国的开国皇帝,与刘备相关成语有:三顾茅庐、桃园结义、青梅煮酒论英雄、如鱼得水、后患无穷。韩信为刘邦帐下大将,帮助刘邦击败项羽,统一中华;与韩信有关的才成语有:一饭干金、背水一战、胯下之辱。项羽在秦末领导起义,后于刘邦"楚汉相争",最终兵败垓下、自刎乌江;与项羽有关的成语有:四面楚歌、破釜沉舟、霸王别姬、力能扛鼎、自刎乌江、无颜见江东父老。故答案选C。

  • [单选题]下列属于第二信号系统的条件反射的是( )。
  • 谈梅生津

  • 解析:凡是能够引起条件反应的以语言为中介的条件刺激叫作第二信号系统。凡是能够引起条件反应的物理性的条件刺激叫作第一信号系统。A、C、D都是第一信号系统。

  • [多选题]按照马克思的观点,教育是人类社会所特有的一种现象,其他动物界没有。( )
  • 解析:暂无

  • [单选题]所谓的及时复习一般是指( )。
  • 在学习结束立刻复习

  • 解析:复习要及时,也就是学习结束立刻复习。如果不及时复习,头脑中的保持量在短时间内急剧减少,再复习就要花费相对较多的时间。

  • [单选题]凭借经验解决问题的策略是( )。
  • 启发式

  • 解析:所谓启发式就是根据目标的指引,试图不断地将问题状态转换成与目标状态相近的状态,从而试探那些只对成功趋向目标状态的有价值的操作。启发式是从自己的经验出发,不必逐一尝试。

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