正确答案: D

欧盟一"伽利略"

题目:中国、俄罗斯、美国和欧盟都发展了自己的全球卫星定位系统。下列选项中,国家或组织与卫星定位系统对应正确的是( )。

解析:全球卫星定位系统包括中国北斗卫星定位系统、俄罗斯格罗纳斯卫星定位系统、美国GPS卫星定位系统和欧盟伽利略卫星定位系统。故本题选D。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]五十多岁的胡老师又一次拒了学校要他参加暑期培训的安排,并说:"我都快要退休了,还学什么!"这表明胡老师缺乏()。
  • 终身学习的理念

  • 解析:《中小学教师职业道德规范》(2008修订)"终身学习"规定,教师要树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高专业素养和教育教学水平。题目中,胡老师拒绝参加暑期培训,没有认识到持续不断学习的重要性,说明胡老师缺乏终身学习的理念。故选择A。

  • [单选题]实验证明:学习程度达到( )时,记忆效果最佳。
  • 150%

  • 解析:所谓的过度学习又称为"过度识记",是指达到一次完全正确再现后继续识记的记忆。实验证明,过度学习达到50%,即学习熟练程度达到150%时,学习的效果最好。故选择C。

  • [单选题]14岁的小强去某网吧,网吧下列行为符合《未成年人保护法》规定的有( )。
  • 不允许小强进入

  • 解析:《中华人民共和国未成年人保护法》第三十六条规定:营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所,不得允许未成年人进入,经营者应当在显著位置设置未成年人禁入标志;对难以判明是否已成年的,应当要求其出示身份证件。故选择C。

  • [单选题]下列人物中被誉为"飞将军"的我国古代名将是( )。
  • 李广

  • 解析:李广,西汉抗击匈奴名将,被誉为"飞将军"。与李广有关的诗句:唐·王昌龄《出塞》"但使龙城飞将在,不教胡马度阴山","唐·卢纶《塞下曲》"平明寻白羽,没在石棱中"。故选择A。B霍去病,西汉抗击匈奴名将,逐匈奴于漠北,封狼居胥。汉武帝时候陪葬汉武帝茂陵。著名汉代雕塑"马踏匈奴",就出土自霍去病墓。C蒙恬,秦朝名将。主持修建秦长城,却匈奴其百余里。D周亚夫,西汉名将,汉景帝时期平定七国之乱。

  • [单选题]"一朝被蛇咬,十年怕井绳"是( )的结果。
  • 刺激泛化

  • 解析:刺激泛化指的是人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应以后,其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应。刺激分化指的是通过选择性强化和消退,使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的反应。

  • [多选题]现代教育的特征有( )。
  • 现代学校教育与生产劳动发生着密切联系

    学校教育逐渐走向大众化,体现民主性和普及性等特征

    学校教育不再受围墙限制,走向多种形式办学

    教育的终身化

  • 解析:现代教育的特征主要表现为:(1)教育的生产性不断增强,教育与生产劳动相结合;(2)教育的公共性、普及性和多样性日益突出;(3)教育的科学化水平日益提高;(4)学校教育不再受围墙的限制,走向多种形式办学,并与社会发生密切联系,逐渐成为一个开放系统;(5)教育不断终身化、全民化、民主化、多元化、全球化。

  • [单选题]张老师一心扑在工作上,没有时间辅导自己的孩子学习,他既欣慰于学生的成长又对自己的孩子感到内疚,张老师需要进行的是( )。
  • 生活工作的角色调适

  • 解析:教师角色是教师在他的教育生涯中所担当的职业身份的总体概括。"一心扑在工作上"体现了张老师的工作角色,"对自己的孩子感到内疚"体现了张老师家庭生活角色。这二者的冲突就是生活与工作出现的角色冲突。故选择B。

  • [单选题]态度是通过练习而形成的,影响个人行为选择的内部准备状态或反应的倾向性。( )A.正确B.错误
  • 解析:态度是通过学习而形成的、影响个人行为选择的内部准备状态或反应的倾向性。可以从三个方面来理解,态度是一种内部准备状态,而不是实际反应本身;态度是一种稳定的心理倾向,它不同于能力,能力决定个体能否顺利完成任务,态度决定个人完成任务的意愿;态度是通过学习而形成的,不是天生的,具有明显的社会性。

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