正确答案: B

宁夏-银川

题目:下列选项中,与"中国一香港"的逻辑关系相同的是( )。

解析:香港是中国的一个城市,前后为包含关系。A项,北京与承德都是中国的城市,前后为并列关系。B项,银川是宁夏的一个城市,前后为包含关系。C项,新疆与西藏都是中国的自治区,前后为并列关系。D项,太原是山西的一个城市,前后为从属关系。故与题干示例逻辑关系相同的是B项。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]"一个小丑进城,胜过一打医生",这说明情绪具有( )。
  • 健康功能

  • 解析:"一个小丑进城,胜过一打医生"是英国的一句谚语,意思是强调积极乐观的情绪对人的健康具有促进作用。

  • [单选题]某中学在“每月一星”的活动中,将表现好、进步快的学生照片贴在“明星墙”以示奖励,并号召大家向他们学习,这种做法体现出的德育方法是( )。
  • 榜样示范

  • 解析:榜样示范法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。本题中,表现好、进步快的学生就是其他学生中的好榜样。故本题选D。

  • [单选题]《中华人民共和国宪法》规定,我国的根本制度是
  • 社会主义制度

  • 解析:《中华人民共和国宪法》第一条规定,社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度,因此正确答案为D。

  • [多选题]案例:阅读下列教学片段,回答问题。 课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有错误,老师当时就恼怒起来:“某某同学,算你厉害,老师不如你,以后老师的课就由你来上好了!”全班同学随老师一起嘲笑这位学生,该生从此在课堂不能发现问题,不敢主动回答问题了。问题:请你评价该实例中的老师的做法有哪些不当之处,这种行为违反了哪条教学原则?

  • [单选题]在试误学习的过程中,学习者对刺激情境作出特定的反应之后能够获得满意的结果时,联结力量就会增加,这符合学习规律的( )。
  • 效果律

  • 解析:效果律是刺激和反应之间的联结可因满意的结果而加强,也可因烦恼的结果而减弱。题干所述为效果律。

  • [单选题]突然的敲门声影响了学生的注意,这种行为属于( )。
  • 不随意注意

  • 解析:无意注意也称不随意注意,是没有预定目的、无需意志努力、不由自主地对一定事物所发生的注意。无意注意时心理活动对一定事物的指向和集中是由一些主客观条件引起的。

  • [单选题]中学生程某经常违反班规,班主任张某让其缴纳"违纪金"充作班费。班主任张某的做法( )。
  • 不合法,教师没有罚款的权利

  • 解析:《中华人民共和国教师法》第七条规定,"教师享有下列权利:(一)进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;(二)从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见;(三)指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩;(四)按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;(五)对学校教育教学、管工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理;(六)参加进修或者其他方式的培训"。罚款属于行政处罚,由具有行政处罚权的行政机关在法定职权范围内实施,教师和学校都没有罚款的权利。

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