正确答案: D

国家提高农产品收购价格

题目：社会主义市场经济的正常运行与发展，既需要充分发挥市场调节的作用，又需要科学的宏观调控。下列行为属于宏观调控经济手段的是( )。

解析：国家提高农产品收购价格属于经济手段，D项正确。工商部门吊销营业执照属于行政手段，A项错误。国家修订个人所得税法属于法律手段，B项错误。物价部门核准客运出租的价格属于行政手段，C项错误。故本题选D。

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学习资料的答案和解析：

[多选题]材料： 　　一位母亲问5岁的女儿："如果妈妈和你一起出去玩，我们渴了，没带水，又没带钱，只带了两个苹果，你会怎样做呢？"女儿歪着头想了想："我会把两个苹果都咬一口。"可想而知，此时那位母亲多么失望。她本想对孩子训斥一番，然后再教孩子怎样做，可就在话将出口那一刻，她忽然改变了主意。母亲摸着孩子的小脸，温柔地问："能告诉妈妈，你为什么要这样做吗？"女儿眨眨眼睛，一脸的童真："因为我想把最甜的一个给妈妈。"霎时，母亲的眼里闪动着泪花。 　　根据所给材料自定立意作文。要求：用规范的现代汉语书写。立意自定，题目自拟；观点明确，分析具体，条理清楚，语言流畅。不少于1000字。

解析：【解析】写作思路： 　　(1)题目立意由阅读文得出，主题应为"宽容"，因为材料中说母亲对于孩子的行为没有直接进行批评，最后竟得到了意想不到的答案。 　　(2)可以写议论文，从宽容教育的意义和作用这个角度去写，或者写宽容教育的具体事例和操作方式。选择较为灵活，没有固定的套路。 　　(3)扩充稳重的论据方面较难把握，建议可以搜集相应论据。 　　(4)关于教师的名言警句就比较多了，类似"学高为师、身正为范"、"教师是太阳底下最光辉的职业"，都可以用在作文中进行写作。 　　（一）评分标准： 　　一等(50-38)紧密围绕教育背景、教师身份写作，立意切合"宽容教育的意义""宽容教育的作用""宽容教育的具体事例"等题意，中心突出，内容充实、情真意切、结构严谨、文体明确、语言优美、引经据典、字体优美；（教育学、心理学、教师职业素养，结合教育场景、学生心理，站在教育事业发展、教育体制改革的维度书写） 　　二等(37-25)站在教师立场思考主题，中心符合"宽容的作用""宽容的好处"等角度，中心明确，内容较充实、感情真实、结构完整、文体突出、语言通顺、字迹清楚；（符合教师的职业素养，稍微联系理论和现实） 　　三等(24-12)中心基本符合题意、基本明确，内容单薄、感情基本真实、结构基本完整、文体基本符合、语言基本通顺、字迹潦草： 　　四等(11-0)"三观"观念错误，中心偏离题意、不明或立意不当、内容空洞、文体不明、矫揉造作、结构混乱、语病多、字迹难辨。（不具备作为教师的基本素质和辨别是非的能力，基本写作能力欠缺） 　　（二）写作硬性扣分项目：写作与文章相关的硬伤主要集中在内容残缺和语言表达基本功上，主要几大硬性扣分项目有：标题：不写，扣5分；文章结尾：不写，字数多于600字，扣10分；少于600字，残文11分以下；语句错误：2个扣1分，5个扣3分，多余5个，字句错误降等，降12分。

[单选题]人们常说"教育有法而教无定法"，这反映教师劳动具有( )。

创造性特点

解析：教师劳动的创造性主要表现在以下三个方面，包括因材施教、教学方法上的不断更新、教师需要"教育机智"。其中教学方法上的不断更新指为了提高教学效果，教师还要尝试新的教学方法，进行教学方法的变换或改革。即使是同样的教学内容，也要结合实际情况的变化以及教师自身认识的提高，在教学方法上不断调整、改进、创新。故选择B。A选项，教师劳动的连续性指时间的连续性。教师的劳动没有严格的交接班时间界限，这个特点是由教师劳动对象的相对稳定性决定的。教师要不断了解学生的过去与现状，预测学生的发展与未来，检验教育教学效果，获取教育教学反馈信息，准备新一轮的教育教学活动。C选项，教师劳动的长期性指人才培养的周期比较长，教育的影响具有迟效性。教师劳动的成效并不是一时就可以检验出来的，而是需要教师付出长期的大量的劳动才能看到结果、得到验证，教师的某些影响对学生终身都会发生作用。D选项，教师劳动的示范性指教师的言行举止，如人品、才能、治学态度等都会成为学生学习的对象。

[单选题]凭借经验解决问题的策略是( )。

启发式

解析：所谓启发式就是根据目标的指引，试图不断地将问题状态转换成与目标状态相近的状态，从而试探那些只对成功趋向目标状态的有价值的操作。启发式是从自己的经验出发，不必逐一尝试。

[多选题]以下是高中必修2《政治生活》中关于"共产党领导的多党合作和政治协商制度：中国特色社会主义政党制度"的部分内容。 共产党领导的多党合作和政治协商制度：中国特色社会主义政党制度 在我国，除了中国共产党，还有民主党派。这些民主党派，是各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业建设者和拥护社会主义爱国者的政治联盟。 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是中国特色的政党制度，是我国的一项基本政治制度。 通力合作的友党关系：中国共产党是执政党，各民主党派是参政党。各民主党派参政的基本点是：参加国家政权，参与国家大政方针和国家领导人选的协商，参与国家事务的管理，参与国家方针、政策、法律、法规的制定和执行。中国共产党和各民主党派是通力合作、共同致力于社会主义事业的亲密友党。 多党合作的首要前提和根本保证：坚持中国共产党的领导。中国共产党对民主党派的领导是政治领导，即政治原则、政治方向和重大方针政策的领导。 多党合作的基本方针："长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共"。 多党合作的根本活动准则：遵守宪法和法律。各民主党派与共产党一样，得到宪法的承认和保护，都享有宪法规定的政治自由、组织独立和法律地位平等。 多党合作的重要机构：中国人民政治协商会议，简称人民政协。人民政协是中国共产党和各民主党派合作的组织形式。此外，人民政协还包括无党派人士、各人民团体、少数民族人士、各界爱国人士、港澳特别行政区同胞、台湾同胞等。所以，它也是共产党领导的、具有广泛代表性的爱国统一战线组织，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。 请以此为内容进行教学设计，写出教学内容的教学目标、教学重难点及教学策略。

[单选题]加涅的信息加工论将学习分为八个阶段，其中实现学习迁移属于( )。

概括阶段

解析：加涅的信息加工理论将学习分为八个阶段：动机阶段、领会阶段、习得阶段、保持阶段、回忆阶段、概括阶段、作业阶段和反馈阶段。概括阶段实现学习的迁移：回忆阶段进行信息的检索：操作阶段学生通过作业表现其操作活动；反馈阶段证实预期，获得强化。

[单选题]随着世界经济与社会的发展，学校教育内容和规模不断增扩，为提高教学效率，培养更多的实用人才，班级授课制出现并被推广应用。中国正式采用班级授课制是在( )。

清朝末年

解析：中国正式采用班级授课制始于1862年清政府开办的京师同文馆，时为清朝末年。

[单选题]甲乙两地各抽取100名初中一年级的学生进行了体重测量，相关的统计结果见下表。下列选项中，对这次测量结果的解释，最恰当的是（ ）。甲地10037.3110.295乙地10038.2130.340

甲地的标准差系数为0.295，甲地学生的体重更具有代表性

解析：甲地标准差系数为0.295，甲地学生体重更具有代表性。故本题选C。

[单选题]提出"教育即生活"、"学校即社会"的教育家是谁( )。

杜威

解析：杜威是实用主义哲学创始人、进步教育代表人物，杜威的常见考点有，三中心论，即"儿童中心（学生中心）"、"经验中心"、"活动中心"；教育的本质，教育即生活、教育即生长、教育即经验的改组或改造（是其教育思想的基础与核心）；学校即社会。故选择C。A项，裴斯泰洛齐是慈爱的儿童之父，他提出，教育的首要功能应是促进人的发展，尤其是人的能力的发展；最早提出"教育心理学化"的主张；西方教育史上第一位将教育与生产劳动相结合"这一思想付诸实践的教育家。B项，法国教育家埃米尔·涂尔干认为，教育是年长者对社会生活方面尚未成熟者所施加的影响。其目的在于，使儿童的身体、智力和道德水平都得到发展，以符合整个社会从总体上对儿童的要求，并符合儿童将来所处的特定环境的要求。"D项，加里宁，苏联共产党和国家的杰出领导人之一，苏联中央执行委员会主席，苏联最高苏维埃主席团主席。

[单选题]讲授法是最普通、历史最悠久的教学方法，它有利于发挥教师的主导作用，但明显不足在于( )。

不利于学生主动自觉地学习

解析：讲授法是教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、技能，发展学生智力的教学方法。其优点在于可以充分发挥教师的主导作用，使学生在较短的时间内获得大量系统的科学知识，并且能结合知识传授进行思想品德教育。不足之处就是不易发挥学生的主动性和积极性，不利于因材施教，容易造成"填鸭式""满堂灌"的教学效果。