正确答案: A

王昌龄善写七言绝句，被誉为"七绝圣手"

题目：下列说法正确的是( )。

解析：王昌龄，盛唐著名边塞诗人，后人誉为"七绝圣手"。故选择A。王昌龄代表作品：《出塞》（"但使龙城飞将在，不教胡马度阴山"）、《从军行》（"黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还"）、《芙蓉楼送辛渐》（"洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶"）。B选项，被誉为"诗骨"的是陈子昂。故B错误。王勃，与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为"初唐四杰"，王勃为四杰之首。主要作品：《滕王阁序》（"落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"）、《送杜少府之任蜀州》（"海内存知己，天涯若比邻"）。陈子昂，唐代诗人。诗词风格高俊，有汉魏风骨，被誉为"诗骨"。代表作品：《登幽州台歌》（"前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下"）等。故B错误。C选项，被誉为"诗狂"的是贺知章。故C错误。贾岛，唐代诗人，贾岛做诗发牢骚，被韩愈发现才华，并成为"苦吟诗人"。著名的典故"推敲"即出自此人。主要作品：《剑客》（"十年磨一剑，霜刃未曾试"）、《题李凝幽居》（"鸟宿池边树，僧敲月下门"推敲的典故便出于此）。贺知章，唐代著名诗人，为人旷达不羁，人称"诗狂"。草书与张旭、怀素并称"唐草三杰"。主要作品：《回乡偶书》（"儿童相见不相识，笑问客从何处来"）、《咏柳》（"二月春风似剪刀"）。D选项，被誉为"诗鬼"的是李贺。故D错误。刘禹锡，唐代诗人，有"诗豪"之称。主要作品：《乌衣巷》（"1日时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家"）、《陋室铭》（"山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵""无丝竹之乱耳，无案牍之劳形"）、《秋词》（"自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝"）等。李贺，唐代诗人，被誉为"诗鬼"，与李白、李商隐三人并称唐代"三李"。代表作品：《李凭箜篌引》（"吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔"）、《雁门太守行》（"黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开"）、《致酒行》（"雄鸡一声天下白"）、《金铜仙人辞汉歌》（"天若有情天亦老"）等。补充知识：诗人称谓：诗仙-李白、诗圣-杜甫、诗骨-陈子昂、诗魔-白居易、诗佛-王维、诗豪-禹锡、诗鬼-李贺、诗杰-王勃、诗狂-贺知章。

查看原题 查看所有试题

学习资料的答案和解析：

[单选题]讲授法的基本方式包括( )。

讲述、讲解、讲读、讲演

解析：讲授法是教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识的一种方法。主要有讲述、讲解、讲读、讲演四种方式。

[单选题]在品德培养过程中，强调将"晓之以理"和"导之以行"相结合的学习理论是( )。

社会学习理论

解析：在品德培养过程中，强调将"晓之以理"和"导之以行"相结合的学习理论是社会学习理论。

[单选题]教师的人格中有两种特征对教学有显著影响：一是富有激励和想象的倾向性；二是( )。

热心和同情心

解析：研究表明，在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著作影响，一是教师的热心和同情心：二是教师富于激励和想象的倾向性。

[单选题]思想品德课的导向性功能主要包括( )。 ①目标导向 ②价值导向 ③行为导向 ④实践导向

①②③

解析：思想品德课的导向性功能主要包括目标导向、价值导向和行为导向。