正确答案: B

扁鹊

题目：战国时期，可以通过"望闻问切"诊断病情的，被称为"脉学之宗"的医学家是( )。

解析：扁鹊的望闻问切四诊法，奠定了中医学的切脉诊断方法，开启了中医学的先河。故选择B。A选项，华佗发明了麻醉药剂"麻沸散"，外科医神。C选项，李时珍编著《本草纲目》。D选项，孙思邈编著《干金方》，被称为"药圣"、"药王爷"。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]公务员刘某经常在家打骂孩子，对于刘某的行为，下列表述中正确的是( )。

可由刘某所在单位给予劝诫

解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第六十二条规定：父母或者其他监护人不依法履行监护职责，或者侵害未成年人合法权益的，由其所在单位或者居民委员会、村民委员会予以劝诫、制止：构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予行政处罚。题干中，刘某打孩子，并没有明确说明违反治安管理行为，故选择D。

[单选题]下列关于《离骚》的表述，不正确的是( )。

我国古代最长的爱情诗

解析：《离骚》（"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"）是我国诗史上最长的政治抒情诗：中国古代最长的爱情诗是《孔雀东南飞》（"孔雀东南飞，五里一徘徊""徘徊庭树下，自挂东南枝"）。故选择B。A选项，屈原是战国时期楚国贵族，楚王后裔，芈姓，屈氏。主要作品有《离骚》《九歌》《九章》《天问》等。故A正确。C选项，香草美人，用以象征忠君爱国的思想一一以香草美人代表美好的政治制度和高尚的人品。屈原开创了"香草美人"这一浪漫意象。故C正确。D选项，《离骚》中大量的比喻和丰富的想像，表现出积极浪漫主义精神。故D正确。

[单选题]"月明星稀，月暗星密"这是感觉的( )。

对比

解析：不同刺激作用于同一感觉器官，使感受性发生变化的现象叫感觉对比。题目中"月明""月暗"这一刺激作用于人眼，会让人感到"星稀""星密"的变化，这就是感觉对比。故选择A。B选项，由于刺激物持续作用于同一感受器，从而使感受性发生变化的现象，叫感觉适应。一般情况下，持续作用的强刺激使感受性降低：持续作用的弱刺激使感受性增高。C选项，感觉的相互作用又称为联觉，指的是一个刺激不仅引起一种感觉，同时还引起另一种感觉的现象就叫联觉。

[单选题]一般来说，有利于解决问题的动机强度是( )。

中等

解析：一般来说，中等强度的动机最有利于问题解决。

[多选题]体育教学评价主要包括哪些内容？

[多选题]案例： 初中二年级双杠--前摆挺身下 教学目标： 认知目标：学习双杠前摆挺身下，复习分腿做前进。 技能目标：发展学生上肢及腰腹力量。 情感目标：培养学生勇敢、坚强的意志品质。 教学过程： （1）课堂常规及准备活动； （2）教师讲解完整动作，并示范2次； （3）支撑摆动动作练习，要求前后均要过杠； （4）支撑摆动成外侧做，体会移动重心； （5）完整动作练习； （6）杠端前摆下追逐游戏； （7）放松、课后小结。 问题： （1）本课教学目标是否表述正确，为什么？请写出你认为合适的教学目标。 （2）教学过程中是否体现了如何达成教学目标？进行说明。

[单选题]15岁的初二学生梁某因抢劫被判处有期徒刑3年。依据《中华人民共和国未成年人保护法》，应当( )。

在梁某服刑期间对其进行义务教育

解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第五十七条规定，"对羁押、服刑的未成年人，应当与成年人分别关押。羁押、服刑的未成年人没有完成义务教育的，应当对其进行义务教育。解除羁押、服刑期满的未成年人的复学、升学、就业不受歧视"。题中梁某是15岁的初二学生，属于未成年人，未完成义务教育。因此，应在梁某服刑期间对其进行义务教育。考点点拨：本题中有两个关键词--"15岁""初二学生"，这两个词说明梁某是未完成义务教育的未成年人。《中华人民共和国未成年人保护法》规定，"未成年人是指未满十八周岁的公民"c

[单选题]2001年，教育部颁布的《基础教育课程改革纲要（试行）》规定，我国普通高中阶段的课程设置方式是( )。

以分科课程为主

解析：《基础教育课程改革纲要（试行）》规定，整体设置九年一贯的义务教育课程，小学阶段以综合课程为主，初中阶段设置分科与综合相结合的课程，高中以分科课程为主。

[多选题]行为改变都是学习的结果。