正确答案: C

题目:我国古代科举制度得以建立健全的历史时期是:

解析:科举萌发于南北朝时期,正式诞生于隋朝,科举制度真正成型是在唐朝。故本题选C。

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  • [单选题]下列诗句与传统节日对应不正确的是:
  • 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。——中秋节

  • 解析:“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”出自宋代诗人王安石的《元日》。元日,指正月初一。A项正确,不符合题意。“谁家见月能闲坐,何处闻灯不看来。”该句典出自唐代崔夜诗《上元夜》。元宵节,又称上元节。B项正确,不符合题意。“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”出自唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》,“九月九”即重阳节。C项错误,当选。“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”出自唐代诗人杜牧的《清明》。D项正确,不符合题意。故本题选C。

  • [多选题]公安赔偿中的损害是客观上已经发生的对人身权、财产权的损害,还包括可能造成的损害。( )
  • 解析:公安赔偿中的损害是客观上已经发生的对人身权、财产权的损害,不包括可能造成的损害。故本题判断错误。

  • [单选题]人力资源专家认为,女性在能力、知识背景和智力因素上与男性并无差异,而其在沟通能力和亲和力上有着天然优势。在信息时代,女性管理者往往更容易被团队成员所认同,更适合营造企业的凝聚力和发挥员工的积极性。对这段文字理解不正确的是:
  • 女性在智力上和男性无生理差异

  • 解析:文段首句提到“女性在能力、知识背景和智力因素上与男性并无差异”,并不是说二者在智力上无“生理”差异,因此C项理解有误。其他三项均可从文段中找到对应内容。故本题选C。

  • [单选题]下列句子没有使用修辞手法的一项是:
  • 阶梯教室里好像是班主任在开会。

  • 解析:A项,“油蛉……低唱”“蟋蟀……弹琴”用的是拟人修辞手法。B项,自问自答,属于设问修辞手法。C项,句中虽出现了比喻词“好像”,但是此处表达猜测、不确定之意,并没有使用修辞手法。D项,“珍惜,珍惜,再珍惜”属于反复修辞手法。故本题选C。

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