正确答案: B

培养幼儿的艺术感受和表达能力

题目：幼儿园艺术教育的主要目标是( )。

解析：《3—6岁儿童学习与发展指南》指出，“幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美”。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]明明午睡后又尿床了，保育员张某不高兴地大声斥责：“你真是烦，都大班了还经常尿床，下次再尿床，就切掉你的小鸡鸡！”小朋友们哄堂大笑。张某的做法( )。

不合法，侵犯了明明的名誉权

解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第五条规定，“尊重未成年人的人格尊严”。题干中张某无视明明人格尊严，在同班小朋友们的面前辱骂并恐吓明明，造成其名誉的损害，侵犯了明明的名誉权，给明明的精神上造成了一定的伤害。考点点拨：保育员对其进行大声斥责，还扬言切掉小鸡鸡，有辱骂、恐吓的行为，而且还引起了小朋友们的哄堂大笑，这会对明明的身心及名誉造成很大的影响，所以此题D项最适合。本题的迷惑选项是C，保育员言行的本意，并不是要披露明明的隐私，并不侧重于对明明尿床事实的公布，而在于斥责与埋怨。

[单选题]在幼儿园时认定的“好幼儿”，在小学时的发展可能并不尽如人意，甚至出现这样、那样的问题；而以前“很弱”甚至是调皮捣蛋的孩子，却可能因为学习习惯比较好而在小学中逐渐出挑。这表明( )。

幼儿的发展潜力是无限的

解析：育人为本的儿童观强调，幼儿是发展的人。幼儿有巨大的发展潜力。儿童处于人生发展的特定阶段，具有很大的不稳定性和可塑性，其身心的各方面都是可以改变和发展的。题目中所提及的幼儿时期和小学时期截然不同的表现，正是说明了幼儿发展的潜力是无限的，故选择B项