正确答案: C

在4~5名幼儿的角色游戏中进行合作性互动

题目：梅梅和芳芳在娃娃家玩，俊俊走过来说我想吃点东西，芳芳说我们正忙呢，俊俊说，我来当爸爸炒点菜吧，芳芳看了看梅梅，说好吧，你来吧，从俊俊的社会性发展来看下列哪一选项最贴近他的最近发展区?（ ）。

解析：本题考查最近发展区的概念以及按幼儿的社会性发展水平的游戏分类。维果斯基认为，儿童的现有水平与即将达到的发展水平之间的差异就是最近发展区。而题干中俊俊通过主动询问的方式加入到另两名幼儿的游戏中，说明其已经达到“找到喜欢的玩伴”和“使用一定的策略加入小组”的现有水平，在询问中“我来当爸爸炒点菜吧”这一语句表明了俊俊本身已具备角色行为。因此ABD属于现有水平。另外从俊俊的社会性发展来看，题干中俊俊只是加入了另两位幼儿的游戏中，但他们之间并没有分工也没有共同的目标，所以现有水平处于联合游戏，而合作游戏需要幼儿之间有共同的目标，在游戏中相互合作并努力达到目的。俊俊显然并没有到达这一水平。因此“在角色游戏中进行合作性互动”属于俊俊的最近发展区。故本题选C。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]历法是推算年、月、日的时间长度和它们之间的关系，制定时间序列的法则。我国最早制定历法的朝代是( )。

夏朝

解析：我国早在夏朝就形成了较为精确的天文历法，称为夏历。

[单选题]休息时，王老师让孩子们排队接水喝，可队伍总也排不好，你推我，我挤你。王老师只好扯着嗓门提醒孩子们。可队伍刚排好，过一会儿又乱了。这时，王老师也口渴了，她端起杯子走到队伍前面接了一杯水喝，很无奈地看着眼前乱哄哄的接水队伍。这表明王老师( )。

未能以身作则

解析：王老师指导孩子们排队接水喝，自己却端起水杯走到队伍前面插队，没有做到以身作则，未能给孩子们树立良好的榜样。廉洁从教是指教师不利用职责之便谋取私利，公平对待幼儿指教师对所有的幼儿应一视同仁，公正对待幼儿是指教师不偏袒任何一个幼儿。

[单选题]在小(2)班的孩子们进行“六一”汇演的节目排练时，洋洋和健健总是不跟着刘老师做动作，站在原地发呆。为了不影响班级的表演效果，刘老师不让他俩参加演出。刘老师的做法( )。

不恰当，教师应引导全体幼儿参与集体活动

解析：素质教育是面向全体学生的教育。教师不让个别幼儿参加集体活动的做法是不恰当的，教师应引导全体幼儿参与集体活动。儿童是权利的主体，是拥有权利并能行使自己权利的自由主体。因此教师也不能要求幼儿必须参与集体活动。

[单选题]教师对解除收容教养、劳动教养后回校复学的未成年学生，应当( )。

允许参加学校各项活动

[单选题]( )被誉为“交响乐之父”。

海顿

解析：海顿，奥地利作曲家，被誉为“交响乐之父”。海顿最重要的创作体裁是交响曲和弦乐四重奏。其代表作品有交响曲《告别》《惊愕》《军队》等108首，弦乐四重奏《云雀》《皇帝》等，清唱剧《创世纪》《四季》等。