• [单选题]教学过程是师生之间沟通互动共同发展的过程,这种观点属于教学过程本质的( )。
  • 正确答案 :B
  • 交往说

  • 解析:教学过程的交往说认为:教学的实质是交往,教学过程是师生交往、沟通、互动和共同发展的过程。

  • [单选题]某学生对数学很感兴趣,因而对该学科学习的注意力保持时间较长,这种注意被称为( )。
  • 正确答案 :B
  • 有意注意

  • 解析:学习数学是有目的性的,需要意志努力的,而且是由兴趣导致注意的持续性长,所以这种注意属于有意注意。

  • [多选题]中学生记忆的发展特点表现为( )。
  • 正确答案 :ABC
  • 有意记忆逐渐占主导地位

    以理解意义为主要记忆手段

    抽象记忆占主导地位

  • 解析:中学生记忆的特点是:(1)记忆的容量日益增大,短时记忆广度接近成人;(2)对直观形象的材料记忆要优于抽象材料,对图形记忆要优于词语;(3)有意记忆逐渐占主导地位;(4)理解记忆成为主要记忆手段;(5)抽象记忆逐渐占据主导地位。而6至13岁,则为一生中记忆发展的黄金时期,故选A,B,C。

  • [单选题]日常生活中,学会骑自行车会对学习骑三轮车产生消极的影响,这种迁移现象称为( )。
  • 正确答案 :D
  • 负迁移

  • 解析:顺向迁移是指先前学习对后继学习产生的影响。逆向迁移是指后继学习对先前学习产生的影响。正迁移指一种学习对另一种学习的积极影响。负迁移指一种学习对另一种学习的消极影响。据此可知题干所述迁移现象为负迁移。

  • [单选题]课外、校外教育是教育学生的重要途径,其主要特点是( )。
  • 正确答案 :B
  • 自愿性、灵活性、实践性

  • 解析:课外、校外活动具有自愿性、灵活性、实践性。(1)自愿性。在课外、校外教育中,学生可以根据自己的兴趣爱好和现有知识水平选择参加不同的活动。(2)灵活性。课外、校外教育活动的具体内容是根据课外、校外活动的目的,从现有设备条件、辅导教师的特点、能力以及学生的不同需要出发确定的。活动的组织形式也是多种多样的,它包括小组活动、群众性的调查参观、竞赛讲演、个人活动等。(3)实践性。课外、校外教育活动注重学生的实践环节。在活动中,学生的知识和技能主要通过自己设汁、动手获得。那些经由辅导教师获得的知以和技能,学生可运用到实践当中来验证它的科学性,这样也就培养了学生的实践能力。

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