正确答案: C

申诉和诉讼

题目:学生赵某上课玩手机,被班主任以代为保管的名义没收,赵某多次索要未果,对此,他可以争取的法律救济途径是( )。

解析:《中华人民共和国教育法》第四十三条规定:受教育者有权对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权,财产权等合法权益,提出申诉或者提起诉讼。赵某手机被没收,是班主任侵犯了该学生的财产权,所以他可以采取的法律救济途径是申诉或诉讼。故选择C。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]学校文化的内核和灵魂是( )。
  • 观念文化

  • 解析:学校文化包括学校物质文化、精神文化和制度文化。学校精神文化(观念文化)是校园文化的核心。它包括办学宗旨、教育理念、共同愿望、道德观念、共有价值观、班风、教风、学风、校旗、校歌、校徽、校报等。有的学者把学校精神文化分解为:认知成分、情感成分、价值成分、理想成分。故选择D。AB选项,学校制度文化(规范文化)主要指保证学校运行的组织形态、规章制度和角色规范。它包括教育方针政策、学校规章制度、管理体制、道德规范、行为准则、行为取向、典礼仪式、节日活动、公共关系、文化传播等。学校物质文化是校园文化的空间物态形式,是学校精神文化的物质载体。又分为学校环境文化:学校在校园建筑、学校标识、校容校貌、校园绿化、教育教学场所、校园环境卫生等,即自然因素方面所体现出来的价值观念与教育理念:设施文化:教学仪器、图书、实验设备、办公设备和后勤保障设施。

  • [单选题]气质类型在社会评价意义上有好坏之分。( )A.正确B.错误
  • 解析:从社会评价意义上看,气质无好坏善恶之分,性格有好坏善恶之分。

  • [单选题]品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向,它是( )。
  • 比较稳定的

  • 解析:品德是道德品质的简称,是社会道德在个人身上的体现,是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向。

  • [单选题]良好班集体形成的标志是( )。
  • 形成了正确的舆论和良好的班风

  • 解析:正确的舆论和良好的班风是良好班集体形成的重要标志。

  • [单选题]教师职业的最大特点是职业角色的( )。
  • 多样化

  • 解析:教师扮演着传道者角色;授业、解惑者角色;示范者角色;管理者角色;朋友角色;研究者角色。所以教师职业的最大特点就是职业角色的多样化。故选择C。

  • [单选题]生物进化的实质是种群基因频率的定向改变。某昆虫的体色黑色(B)对灰色(b)为显性。生活在某一个区域内的该昆虫种群,原来B与b的基因频率各为50%,后来该区域煤烟污染严重,若干年后发现B的基因频率为90%,b的基因频率为10%。由此可推断( )。
  • 该种群发生了进化

  • 解析:由题意可知种群基因频率发生了改变,说明该生物发生了进化,A正确,B错误。没有达到生殖隔离就不是产生了新物种,C、D错误。

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