正确答案:

题目:荀子在《劝学》中说:"南方有鸟焉,名有(曰)蒙鸠,以羽为巢,而编之以发,系之苇苕,风至苕折,卵破子死。巢非不完也,所系者然也。"这件事,从哲学上启示我们()

查看原题 查看所有试题

学习资料的答案和解析:

  • [单选题]我国各少数民族在长期的发展过程中形成了独具特色的优秀文化成果,如藏族的《格萨尔王传》、蒙古族的《江格尔》和柯尔克孜族的《玛纳斯》等一直流传至今,这些文化成果都是中华文化的瑰宝。这表明()。①中华文化是共性与个性的统一②中华文化具有兼收并蓄的特点③各民族文化的差异逐步消失④中华文化源远流长,博大精深
  • ①②④

  • 解析:本题考查中华文化的特征。③违背了文化多样性原则,排除含③的选项。

  • [单选题]印度教授对一棵树算了两笔不同的账。一颗生长了50年的树,按市场木材价格大约300美元,但从它产生氧气、减少污染、保护水土,作为鸟类栖息地的生态效益看,则值20万美元,这种算账方法启示我们要()。
  • 把握事物联系的多样性

  • 解析:规律不可改变,物质决定意识。B、D说法有误,A与题意无关,题目体现了联系的多样性,C符合题意。因此,本题选C。

  • [单选题]对依法治国的含义理解正确的是()。
  • 依法治国必须坚持中国共产党的领导

  • 解析:本题考查对依法治国含义的理解。选项从多个角度表述了依法治国,具有很强的干扰性。A项说法错误,依法治国的主体是人民,而不是中国共产党;另外,"治国"也不能简单地理解为治理国家。中国共产党是中国社会主义建设事业的领导核心,因此,必须坚持中国共产党领导人民依法治国,B项说法正确。依法治国的客体是国家事务、经济文化事业、社会事务等,C、D两项具有片面性。

  • [单选题]2007年9月3日,胡锦涛应邀对澳大利亚进行国事访问。胡锦涛强调,中澳实现了求同存异互利共赢。“求同存异”的哲学涵义主要是()
  • 在矛盾双方的对立中把握统一


  • 必典考试
    推荐下载科目: 第一章 思想政治课教学概述题库 第二章 《普通高中思想政治课程标准(实验)》解读题库 第五章 法学基础理论题库 学科知识(综合练习)题库 第六章 社会主义道德建设题库 第四章 生活与哲学题库 高级中学思想政治(综合练习)题库 第三章 文化生活题库 教育教学评价理论知识(综合练习)题库 高级中学思想政治题库
    @2019-2025 必典考网 www.51bdks.net 蜀ICP备2021000628号 川公网安备 51012202001360号