正确答案: B

排列次序

题目:Excel2003中,排序对话框中的"递增"和"递减"指的是( )。

解析:"递增"和"递减"指的是排序的方向。故选择B。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]下列选项中,不属于可以解聘教师的法定事由的是( )。
  • 连续两年教学业绩排在末位的

  • 解析:《中华人民共和国教师法》第三十七条规定,教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘:(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;(二)体罚学生,经教育不改的;(三)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。教学业绩排在末尾,如果没有明确证明是故意不完成教学任务导致大,不能成为解聘的理由。故选择C。

  • [单选题]分支制是20世纪上半叶( )建立的一种学制。
  • 前苏联

  • 解析:分支制是20世纪上半叶前苏联建立的一种学制。这是一种在初等教育阶段强调共同的基础性教育,到中等教育阶段分职业教育和普通教育两个分支的学制。故选择A。

  • [多选题]社会中心课程论重视儿童对系统知识的学习。( )

  • [单选题]实施全面发展教育,实现教育目的的基本途径是( )。
  • 教学活动

  • 解析:学校进行全面发展教育的基本途径是教学。故选择A。B选项,课外活动是根据受教育者的需要和自己的努力以及教育教学的需要,在教育者的直接或间接指导下,来实现教育目的的一种活动。C选项,社会实践活动有助于培养学生各种良好的品德和风尚,因此,社会实践活动也是学校德育不可缺少的重要途径。D选项,班主任的工作内容主要涉及以下八个方面,了解学生、组织和培养班集体、建立学生档案、个别教育、组织班会活动和课外活动、协调各种教育影响、操行评定、写好班主任工作计划与总结。

  • [单选题]焦虑和抑郁是有密切关系的两种精神病理状态,在诊断中对他们之间关系的描述,不包括以下哪项( )。
  • 诊断时需要考虑两种情绪状态何者为主,并以主要情绪表现而定

  • 解析:焦虑和抑郁是有密切关系的两种精神病理状态,在诊断系统中对它们之间关系的描述,主要包括:①抑郁症是较高等级,焦虑症是较低等级;②诊断焦虑症必须排除抑郁症,而诊断抑郁症时无需排除焦虑症;③即使焦虑更明显,只要符台抑郁症的诊断标准,就应该诊断为抑郁症。

  • [多选题]材料:   某天,郑老师到其他学校做辅导报告。当他刚准备离开学校时,只见校园一角,一个孩子在哭泣。他上前一问,才知道这个孩子又受同学欺负了。郑老师帮其擦干眼泪,这才发现,孩子面部多处烧伤,是个残疾孩子。郑老师后来经过打听知道,这个孩子叫杜青,小时候,因为一次意外事故,面部和身上多有处被烧伤,成天流口水。杜青由于伤残受人歧视,学习成绩急剧下降。有人嫌弃杜青影响了班上的考试成绩,加上他觉得自己长得丑陋,所以他幼小的心灵被严重扭曲。家长的心理负担也很重,放弃了对孩子的培养。   得知杜青的遭遇,郑老师心疼得要命:"残疾的孩子也是孩子啊,他们更应该得到关爱!"从此,他开始一次次地进行家访,耐心劝导杜青的家长,多关心爱护杜青。他自己也三天两头到学校了解杜青的学习、生活情况,和杜青聊天、做游戏。   在郑老师的关怀下,杜青的心灵创伤被抚平了,欢乐重新回到他的身边。郑老师的爱心也感动了家长、老师和学生,他们把同样的爱心奉献给杜青,让杜青的生活充满了欢乐和幸福。   问题:   请结合材料,从教师职业道德的角度,评析郑老师的教育行为。(14分)

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