[单选题]儿少卫生学的重点研究对象是（）

正确答案 ：B

中小学生群体

[单选题]下列属于青少年健康监测形态指标的是（）

正确答案 ：B

上臂围

[单选题]下列哪个不是评价儿童青少年营养状况的方法（）

正确答案 ：D

身高体重指数

[单选题]为预防近视，学校每年应安排几次视力检查（）

正确答案 ：B

2次

[单选题]下列不利于控制教室眩光的措施是（）

正确答案 ：C

灯管排列采用平行于黑板方向

[单选题]小学5～6年级学生从事轻，中度工农业劳动，其劳动负荷不应超过成人的（）

正确答案 ：B

40%

[单选题]为儿童配备安全座椅属于预防意外伤害的（）

正确答案 ：C

技术干预

[单选题]聚众斗殴（）

正确答案 ：B

易导致故意伤害的行为

[单选题]小学校教室黑板的长度不宜小于（）

正确答案 ：E

3.6米

[单选题]评价学校口腔健康教育的长期效应评价时可使用的量化指标是（）

正确答案 ：B

检出率

解析：1题：评价学校口腔健康教育后学生的态度转变时可使用的量化指标必须针对态度或信念的变化，如对相关提问的"正确应答率"，对报章杂志卫生信息的"阅读率"，对卫生行为的"肯定率"和对不卫生行为的"否定率"等。2题：评价学校口腔健康教育后学生口腔保健行为转变时应针对行为的变化，选择"形成率"或"参与率"等，反映相关健康行为的形成或对"爱牙日"社区活动的积极参与。3题：评价一项健康教育活动的长期效应通常在3～5年后，使用指标应尽量可客观衡量，较常用生长发育、常见病患病率等内容，使用指标如（龋齿）"检出率"等。

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