正确答案: D
德国
题目:近代西方国家先后以立宪法形式推进义务教育的普及,在这一过程中最早颁布义务教育法的国家是( )。
解析:义务教育最早起源于16世纪的德国,最早颁布义务教育法的国家是德国,故选择D。
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学习资料的答案和解析:
[单选题]在Excel中要将光标直接定位到A1,可以按( )。
CtrI十Home
解析:在Excel中要将光标直接定位到A1,可以CtrI+Home。故答案选择A。按Home,可将光标定位到光标所在行A列(如果光标在B12,则定位到A12)。按Shift+Home,可选中光标所在单元格至本行A列单元格(如光标在D13,则选中A12-D13单元格)按PgUp,向上翻一页。
[单选题]孟子说:"天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。"这句话体现的德育方法是( )。
实际锻炼法
解析:实际锻炼法是教育者组织学生参加各种实际活动,在行为实践中使学生接受磨炼和考验,以培养其优良思想品德的方法。故选择A。
[单选题]健康成年人,在安静状态下,心率的正常范围是( )。
60~100次/分钟
解析:窦房结自律细胞的自动兴奋频率约为每分钟100次,但健康成人安静时由于窦房结的自律性经常处于迷走神经的抑制作用下,使安静时的心率维持于每分钟约75次。窦性心率的正常范围在每分钟60~100次之间。
[多选题] 材料:
在一节语文公开课上,当我讲到"一千万万颗行星"这句话时,班上最调皮的赵强同学突然阴阳怪气地问道:"老师,万万是什么意思?"惹得全班同学哄堂大笑。面对听课老师们关切的目光,我平静地说:"大家都知道万万等于亿,那么,这里为什么不用亿而用万万呢?"全班同学马上安静下来,开始认真思考,并且发表了自己的看法。大家讨论完后,我进行了分析和总结。最后我又问了一句:"请大家想想,今天这一额外的收获是怎么来的呢?大家要感谢谁呢?请让我们用掌声表达对他的谢意!"大家把目光转向赵强同学,为他鼓起掌来。赵强不好意思地低下了头。
为了进一步了解赵强的情况,我决定进行家访。他知道后,立刻紧张起来,他特意找到我,叫我千万别向他爸妈告状。因为从前的老师经常告他状,事后他总免不了皮肉之苦,所以至今心有余悸。我安慰他:"不用担心,我只是想更多地了解你。"那天,我在他家,他因为害怕,躲在房间不敢出来,但不时探出头来想听我讲些什么。在他爸妈面前,我不但没有告他的状,反而夸奖他的进步。回到学校,他对我说:"老师,你真够朋友,以后瞧我的!"此后,我经常在课后找机会针对他学习中存在的问题进行辅导,还专门针对他的学习情况制订教学计划。赵强很努力,在各方面都有了进步,像变了个人似的。
问题:请结合材料,从教师职业道德的角度,评析"我"的教育行为。(14分)
[单选题]在运动生理学中,通常将运动技能的形成过程依次划分为哪几个阶段?( )
泛化、分化、巩固和自动化
解析:在运动生理学中,通常将运动技能的形成过程分为泛化阶段、分化阶段、巩固和自动化阶段。
[单选题]以直接感知为主的体育教学方法是( )。
示范法
解析:以直接感知为主的方法有示范法、演示法、预防和纠正错误法。B项讲解法是以语言讲解为主的方法;C项发现法属于以探究活动为主的体育教学方法;D项游戏法属于以情景和竞赛活动为主的体育教学方法。