正确答案: BC

非正规教育 广义的教育

题目："生活的磨难教育了我们"中的教育"指的是( )。

解析：广义的教育是泛指一切能增进人的知识和技能、发展人的智力和体力、影响人的思想观念的活动。非正规教育是指在日常生活经验中根据个人的需要和兴趣获得知识、技能和惫度。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]为了依法保障教师权益，教育财政拨款应该确保( )逐步增长。

教师工资

解析：《中华人民共和国教育法》第五十五条规定：各级人民政府教育财政拨款的增长应当高于财政经常性收入的增长，并使按在校学生人数平均的教育费用逐步增长，保证教师工资和学生人均公用经费逐步增长。故选择B。

[单选题]教师不是传递客观而确定的现成知识，而是激发出学生原有的知识经验，促进知识经验的"生长"，促进学生的知识建构活动，以促成知识经验的重新组织、转换和改造。持上述教学观的理论流派是( )。

建构主义

解析：建构主义是一种关于知识和学习的理论，强调学习者的主动性，认为学习是学习者基于原有的知识经验生成意义、建构理解的过程，而这一过程常常是在社会文化互动中完成的。

[多选题]试对“网络数据库”一课作教学设计。 ①网络数据库：数据和资源共享这两种技术结合在一起成为今天广泛应用的网络数据库(也叫WEB 数据库)。它以后台数据库为基础，加上一定的前台程序，通过浏览器完成数据存储、查询等操作的系统。 ②网络数据库信息检索的一般过程：明确目标-提炼关键字-输入执行-评价调整。 ③体验多样的网络数据库。 教学对象：高中一年级学生 教学环境：多媒体教室 根据上述材料完成下列题目： (1)本节课采用什么样的教学方法比较合适？说明此方法的基本定义。 (2)请针对这节课内容设计合适的教学过程。