正确答案: ABCD

选择与学生成长有密切关系的内容 选择能引起普遍关注的问题 始终围绕教学目标的实现 具有可操作性，一定的超前性

题目：心理健康教育教学内容的设计需注意（）

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学习资料的答案和解析：

[单选题]从年龄阶段层面划分，初中阶段团体辅导活动的目标主要是（）

B、培养学生独立人格及对自我与外界的评价能力

[单选题]心理健康教育必须坚持面向全体学生，为全体学生服务，这是贯彻（）

C、全体性原则

[单选题]不属于心理健康教育中整体性的全员化原则的是（）

D、心理健康教育主要是心理老师的工作

[多选题]关于心理健康的标准，我国学者在从个体心理与社会心理的关系角度看，主要包括这几个方面的标准（）

A、社会适应标准

B、实践矛盾的解决标准

C、适应和协调标准

D、适应与发展标准

[多选题]如何提升老师自身的幸福感，快乐感（）

释放自己内在的小孩

增加自己感受小快乐，小幸福的经验

[单选题]下面哪项不是团体辅导设计与实施的步骤（）

老师自己的心灵成长

[多选题]渗透式心理健康教育课程有以下几种模式（）

学科渗透模式

活动渗透模式

学校教育环境渗透模式

[单选题]在团体辅导效果评估阶段，哪种评估要了解团体成员对团体的满意度，看法，感受，以便团体领导者客观评估团体辅导的成果（）

总结性评估

[多选题]假设一个学生做得最好的表现是100分，做得最差的表现是0分，他现在的实际表现是30分，以下哪些做法可以降低他的分数（）

强化＂他未达成的那70分＂，并运用强度较高的强化方式，比如大量的不满，批评，指责

弱化他经过努力所达到的30分