正确答案: C

教育

题目：健康教育的手段包括传播、干预和（）

解析：本题掌握了健康教育的概念很容易选出答案C。如果利用排除法也能比较容易地选出答案。我们知道"协调"和"赋权"是健康促进基本策略，"预防"是健康教育目的，"行为矫正"是个体行为干预的一种方式，故答案就是C。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]媒介的可选取性等于（）

（效果+速度）／成本

解析：媒介的可选取性=［效果（媒介效应、拥有比例）+速度］／成本（经费）。

[单选题]属于健康教育内容研究领域的是（）

控烟健康教育

解析：被选答案A、B、C和D都属于场所研究的领域，故只有答案E是正确的。

[单选题]人的健康行为属于（）

社会行为

解析：健康行为是在后天经过学习培养形成的社会行为，所以，最佳答案是C。

[单选题]人们在保护和增进健康的努力中不能缺少的是（）

保健技能

解析：保健技能是某些保健行为能否建立和产生正面效果的基础，因此，帮助人们掌握保健技能是健康教育的重要工作内容之一，答案B最合适。

[单选题]健康教育是以行为改变为（）

目标

解析：健康教育的特点之一就是以行为改变为目标，其二是多学科性和跨学科性，三是注重计划设计和效果评价，四是有领域而又无自己的领域等，答案B是最符合专业用语的表达。

[单选题]对一级目标人群的知识、信念和行为有重要影响的是（）

三级目标人群

[单选题]世界卫生组织对健康促进的解释除强调“促进健康”本身含义外，还特别强调了“环境”、“战略”和（）

责任

解析：本题主要考察考生对世界卫生组织对健康促进概念的理解。

[单选题]健康教育工作者先培训社区骨干，再由骨干组织同伴一起交流行为改变经验，如在城市社区组织社区居民进行糖尿病健康生活方式经验交流，分享各自在糖尿病防治方面的经验，饮食、血糖是怎样控制的，如何运动的等。