正确答案: B

前运算

题目：去动物园看过几次大象，就能画出大象的样子。这是认知发展到（　）阶段的儿童能达到的程度。

解析：前运算阶段的儿童开始能运用语言或其他符号代表他们经历过的事物，但他们的语词或其他符号还不能代表抽象的概念，思维仍受具体直觉表象的束缚。儿童画出见过几次的大象，说明他们能用符号来代表他们经历过的具体的事物。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]关注学生成绩的教师正处于教师发展的哪个阶段?（　　）

关注教学情境阶段

解析：教师的成长经历三个阶段：关注生存、关注情境、关注学生。当教师感到自己完全能够适应时，便把关注的焦点投向了提高学生的成绩，即进入了关注情境阶段。

[单选题]昆体良的《雄辩术原理》被称为是（　）。

世界上第一本研究教学法的书

解析：昆体良的《雄辩术原理》被称为第一部研究教学法的著作。

[多选题]保证未成年人的工作，应当遵循的原则有（　　）。

尊重未成年人的人格尊严

适应未成年人身心发展的特点

教育与保护相结合

解析：BCD[解析]《中华人民共和国未成年人保护法》第五条规定，保护未成年人的工作，应当遵循下列原则：(1)尊重未成年人的人格尊严；(2)适应未成年人身心发展的规律和特点；(3)教育与保护相结合。故本题选BCD。

[多选题]课程计划包括（　　）。

教学科目的设置

课时分配

学年编制

解析：【答案】ABD。解析：课程计划是根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件。其基本内容包括：教学科目的设置、学科顺序、课时分配、学年编制和学周安排。

[单选题]下列对联结学习理论的叙述错误的是（　　）。

中介因素(如动机、经验)也会影响个体的行为

解析：本题考查的是联结学习理论的知识点。联结学习理论包括桑代克的试误说、巴甫洛夫的经典条件作用理论、斯金纳的操作条件作用理论以及班杜拉的社会观察学习理论。考生需要从宏观上把握联结学习理论的共同点，即他们认为学习的发生是形成刺激与反应的直接联结，没有任何中介因素。故本题选A项，其他三项都是联结主义的观点。

[单选题]以下哪个是人格结构中自我调控系统的内容?（　　）

自我认知、自我控制、自我体验

解析：此题暂无解析

[单选题]在西方教育史上，（　　）首次提出按儿童年龄划分受教育阶段。

亚里士多德

解析：根据对儿童身心发展特点的观察研究，亚里士多德首次提出了按年龄划分受教育的阶段，及在各年龄阶段教育的要求、组织、内容和方法等具体措施。