正确答案: D

依照法律孙某不能获得教师资格

题目:曾受到有期徒刑两年刑事处罚的孙某申请获取教师资格,下列选项正确的是( )。

解析:《中华人民共和国教师法》第十四条规定,受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不能取得教师资格;已经取得教师资格的,丧失教师资格。《教师资格条例》第十八条规定,丧失教师资格的,不能重新取得教师资格,其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。因此,孙某不能取得教师资格。故选择D。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]"动物尤其是略微高等的动物,完全同人一样,生来就有一种由遗传而得到的潜在的教育,其效果见诸于个体的发展过程。"这句话是说教育的产生与( )相关。
  • 生物起源论

  • 解析:生物起源论认为动物界也存在教育,是一种遗传的本能。

  • [多选题]根据艾宾浩斯遗忘曲线,下列选项正确的有( )。
  • 遗忘是不均衡的

    遗忘速度是先快后慢的

  • 解析:艾宾浩斯的"遗忘曲线"表明:遗忘的进程是不均匀的,先快后慢,呈负加速型。识记后最初一段时间遗忘较快,以后遗忘逐渐减慢,遗忘到一定程度后不再产生遗忘。

  • [单选题]解决"做什么"和"怎么做"的问题的知识是属于( )。
  • 程序性知识

  • 解析:程序性知识解决"做什么"和"怎么做"的问题。陈述性知识解决"是什么""为什么"和"怎么样"的问题。

  • [多选题]材料:某校对高一学生进行了一次有关新教材课外读本阅读情况的调查,结果2/3以上的学生完成情况很不理想。这一数字让语文老师们十分震惊,如果不扩大知识面,单靠课本上的材料,怎么能全面提高学生的语文水平呢?针对这个问题,王老师设计了“语文课进阅览室”的具体方案:学生在阅览室阅读自己喜欢的刊物,并组成兴趣小组,使阅读与研究、交流相结合:搭建“语文课进阅览室交流平台”,以学生为主持人分享同学们的“荐杂文”“知类文”“谈方法”“说感悟”,让学生在阅读中发现问题,激发学生的学习兴趣。方案提出以后,老师们都觉得不错。学校领导对此给予了大力支持,并选择了高一年级的五个班进行每周在阅览室上一节语文课的试验。但这种教学方式要求任课教师花费更多的心血来备课和提高自己的文学修养,这对于已经非常繁忙的老师们来说,无疑是个重负。一段时间下来,王老师惊讶地发现两个“没想到”:第一个是“没想到”课堂秩序会那么好,进了阅览室,大家各就各位,很快进入阅读环节;第二个是“没想到”见效这么快,半个学期的十多节课下来,学生们的阅读能力和作文水平普遍有了提高,在期中考试中的语文成绩也明显提高。而且学生们都说喜欢这种上课方式。问题:结合基础教育课程改革,谈谈你对材料中语文阅读教学改革试验的看法。(18分)

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