正确答案: C

《汤姆叔叔的小屋》

题目:下列作品中,被认为是刺激1850年代废奴主义兴起的一大原因,对于美国奴隶制度的观点曾产生过意义深远影响的作品是( )。

解析:《汤姆大伯的小屋》是美国作家哈里特·比彻·斯托(斯托夫人)于1852年发表的一部反奴隶制小说。这部小说中关于非裔美国人与美国奴隶制度的观点曾产生过意义深远的影响,并在某种程度上激化了导致美国内战的地区局部冲突。故选择C。A选项,《忏悔录》有三部,作者分别是奥古斯丁、卢梭、托尔斯泰。B选项,《战地钟声》又称《丧钟为谁而呜》,作者海明威。海明威的其它作品有长篇小说《太阳照样升起》(被称为"迷惘的一代"的宣言书)、《永别了,武器》,中篇小说《老人与海》等。D选项,《百年孤独》作者马尔克斯,其作品还有《霍乱时期的爱情》。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]1806年发表的《普通教育学》,被誉为一部具有独立学科形态的教育学著作,其作者是德国教育学家( )。
  • 赫尔巴特

  • 解析:《普通教育学》是德国教育学家赫尔巴特于1806年发表的,它标志着规范教育学的建立。

  • [单选题]研究表明,人的注意是不能长时间地保持固定不变的,经常出现周期性的加强或减弱,这是( )。
  • 注意的起伏

  • 解析:人的感受性不能长时间地保持固定的状态,而是间歇地加强或减弱,要使注意持久地集中在一个对象上,是很困难的。短时间内注意周期性的不随意跳跃现象称为注意的起伏或注意的动摇。

  • [单选题]练习是操作技能形成的基本途径,下面关于技能的叙述,不正确的是( )。
  • 技能水平随练习会不断提高,不会出现起伏现象

  • 解析:操作技能形成的总体趋势是进步的,但有时会出现暂时的退步。

  • [单选题]在做练习时跳过难题,先做简单的题目,体现了学习的( )。
  • 调节策略

  • 解析:首先可以确定题干中的情况属于元认知策略,元认知策略分为计划策略、监控策略和调节策略。选项中属于元认知策略的调节策略。

  • [单选题]蒋老师的亲戚开办了一家培训公司,希望蒋老师推荐自己班上的学生来参加辅导班,或者提供班上学生的联系方式。面对这种情况,蒋老师应该( )。
  • 坚决拒绝亲戚的请求,并说明自己的理由

  • 解析:根据《中小学教师职业道德规范》(2008年修订),为人师表是教师职业的内在要求。教师应严于律己,以身作则;自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。教师不应推荐学生报班,而是根据学生自己的意愿。另外,学生联系方式属于学生的隐私,教师要保护学生的隐私权,不能将学生的联系方式泄露给他人。面对亲戚的这种行为,蒋老师正确的做法应该是坚决拒绝,并向其说明白己的理由。

  • [单选题]古希腊哲学家苏格拉底创立了“产婆术”。它体现的主要教学方法是( )。
  • 谈话法

  • 解析:苏格拉底通过对话式的问答帮助学生获得知识的教学方法被称为“苏格拉底问答法”,又称“产婆术”谈话法也叫问答法,它是教师按一定的教学要求向学生提m问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法因此,“产婆术”体现的教学方法是谈话法考点点拨:本题考查的是教学方法。教学方法是历年的高频考点,经常以选择题的形式出现考生要准确掌握各常用教学法的含义及特点。例如,讲授法强调教师口头传授;谈话法强调教师与学生相互交谈;讨论法强调学生讨论交流;演示法强调通过实物或教育等进行直观演示;参观法强调实地考察,现场教学;练习法强调培养各种技能和技巧;实验法强调引导学生使用仪器和设备进行操作,以获得直接经验;实习作业法强调学生运用所学知识进行实际操作,将理论运用于实践;实践活动法强调让学生参加实践活动以培养其解决实际问题的能力;发现法强调在教师的指导下让学生独立探索。

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