正确答案:

题目:材料:我刚担任初一(2)版班主任时,班上的晓义经常打架、抽烟。旷课,一开学就和科任老师发生冲突。几次家访后,我掌握了晓义的基本情况:他从小就调皮,爸爸经常打他,而且家长对他的学习不抱指望,久而久之,他的毛病越来越多。我该怎么办呢?我注意到晓义精力充沛,喜欢运动,于是决定让他担任体育委员来试一下,这个决定宣布后,学生一片哗然,当晚就有家长打电话表达不满,我耐心的地向家长解释说:“我会对所有孩子负责的,请您给我时间,也给晓义一个机会。”刚开始,晓义并没有因为做了体育委员而格外兴奋,甚至有时在带领大家跑操时还有些满不在乎。一次跑操时,有个同学不小心摔了一跤。晓义马上过去扶了他一把,我抓住时机表扬了他,看得出来,晓义有所触动。初三时,他代表学生参加了区运动会,还获得了铅球比赛第二名的好成绩,全班都为他欢呼,他不好意思地哭了、这是我第一次在他脸上看到这样的表情。初中三年,我和晓义的谈话不计其数,我还经常与家长沟通,希望他们多鼓励晓义。初中毕业三年后的一天,晓义再次出现在我面前,兴高采烈地告诉我:“老师,我已经应征入伍了!”那一刻,我知道当初的决定是正确的。   问题:请结合材料,从教师职业道德的角度,评析“我”的教育行为。(14分)

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]我们常说的"尊老爱幼""爱护公物",指的并不是某   一个具体的人或物,而是具有共同特性的一类事物,这反映出思维的( )。
  • 概括性

  • 解析:思维可以把一类事物的共同的本质特征和规律抽取出来加以概括,这就是思维的概括性。

  • [单选题]小学生在学习拼音的时候,如果还同时学习英语字母和单词,那么对英语的学习可能会干扰拼音的学习效果,这属于( )。
  • 负迁移

  • 解析:正迁移指一种学习对另一种学习的积极影响。负迁移指一种学习对另一种学习的消极影响。顺向迁移是指先前学习对后继学习产生的影响。逆向迁移是指后继学习对先前学习产生的影响。由于学习拼音和学习英语字母和单词是同时的,所以不会出现顺向迁移和逆向迁移,而英语的学习可能会干扰对拼音的学习效果,故明显属于负迁移。

  • [单选题]在教师引导下学生经过自觉学习、自我反思和自我行为调节,使自身品德不断完善的一种德育方法是( )。
  • 自我修养法

  • 解析:自我修养法,也叫道德修养法、道德指导法、个人修养法。教师指导学生自觉主动地进行学习、自我反省,以实现思想转化及行为控制。故选择C。教育方法中没有自我调节法和自我评价法,故排除B、D选项。A项,自我锻炼法是教师指导学生参加各种实践活动,以形成一定的道德品质和行为习惯的一种方法。

  • [单选题]班级心理辅导活动课常用的方法( )。①角色扮演②讨论⑧心理游戏④行为治疗⑤头脑风暴⑥句子完成
  • ①②⑧⑤⑥

  • 解析:团体心理辅导有各种活动形式,如专家讲座、同伴启示、辅导点评、小组讨论、头脑风暴、角色扮演、游戏体验、绘画投、游戏体验、绘画投射、行为训练(不等于行为治疗)、句子完成法、心理剧和心理游戏活动等,故选D

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