正确答案: A

保护学生安全

题目:孙校长切实抓好了地震消防应急演练工作,地震发生时,全校师生顺利转移到安全地带。这说明孙校长注重()。

解析:《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)"关爱学生"规定:要保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。校长的做法保护学生安全,体现了关爱学生的职业道德。故选择A。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]我国义务教育阶段的中小学校实行的是( )。
  • 校长负责制

  • 解析:根据《中华人民共和国义务教育法》第二十六条规定,学校实行校长负责制,校长应当符合国家规定的任职条件,校长由县级人民政府教育行政部门依法聘任。故选择A。

  • [单选题]教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的( )。
  • 个体差异

  • 解析:《中华人民共和国义务教育法》第二十九条规定,教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的个体差异,因材施教,促进学生的充分发展。故选择A。

  • [单选题]提出"百科全书"的教学内容观,并首次将学前教育纳入学制的西方著名教育学家是( )。
  • 夸美纽斯

  • 解析:夸美纽斯提出了"泛智教育"的思想,泛智就是将一切有用的知识教给一切人,使其智慧得到普遍发展的理论,主张百科全书的教学内容。他在西方教育史上,第一次为6岁以下的儿童的智育提出了一个广泛而详细的教学大纲。

  • [单选题]决定教育性质的根本因素是( )。
  • 经济政治制度

  • 解析:这里有两个概念需要大家辨析。决定教育性质(或目的)的直接因素和根本因素都是政治经济制度。决定教育发展(或教育)的根本(和最终)因素是生产力发展水平。本题问的是教育性质,故选C。

  • [单选题]第一个明确提出"教育性教学"概念,把道德教育与学科知识教学统一在同一个教学过程中的教育家是( )。
  • 赫尔巴特

  • 解析:赫尔巴特在西方教育史上第一次明确提出"教育性教学"的思想。他明确指出,"不存在'无教学的教育'这个概念,正如反过来,我不承认有任何'无教育的教学'"。赫尔巴特是科学教育学之父、传统教育代表人。主要考点有提出三中心论--教师中心、教材中心、课堂中心--杜威与赫尔巴特相反:将伦理学和心理学作为教育学的理论基础:提出"四阶段教学"理论--清楚、联想、系统和方法:教育目的--社会本位论,培养良好社会公民。故选择C。A项,康德是最早把教育学作为一门课程在大学里讲授的人。康德于1776年在德国柯尼斯堡大学的哲学讲座中讲授教育学,他认为教育的任务根本在于充分发展人的自然禀赋,使人人都成为自身、成为本来的自我并得到自我完善。B项,杜威是实用主义哲学创始人、进步教育代表人物。作品《民主主义与教育》。主要考点,提出三中心论--"儿童中心(学生中心)"、"经验中心"、"活动中心":教育的本质--教育即生活、教育即生长、教育即经验的改组或改造、学校即社会:强调做中学:强调五步教学法。D项,马卡连柯主要从事对流浪儿和少年违法者的教育改造工作,他的作品有<塔上旗》《教育诗》,马卡连柯提出了尊重与严格要求的德育原则和集体主义教育,后者是其教育思想体系的重要方面,"通过集体、在集体中、和为了集体"的教育,是集体教育理论的核心思想。

  • [单选题]Which of the following can be used in stress and intonation practice?
  • All of the above.

  • 解析:考查语音练习方法。重音和语调的训练方法主要有使用手势(如拍手)、提升音调以及在黑板上标识(通过画线、颜色、大写等标出)。

  • [单选题]/t/is not fully pronounced in______.
  • at home

  • 解析:考查不完全爆破。爆破音是指发音器官在口腔中形成阻碍,然后气流冲破阻碍而发出的音。爆破音有6个,即/p/,/b/,/t/,/d/,/k/,/g/。当一个爆破音后面紧跟着另一个爆破音时,前面的爆破音不发生爆破,这种现象叫做失去爆破。当一个爆破音后面紧跟着一个摩擦音、破擦音、鼻辅音或舌边音时,前面的爆破音发出的声音是非常轻微的,有时甚至听不出来,这种现象叫作不完全爆破。

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