正确答案: E

12岁～成年

题目：根据Erikson的心理发展阶段理论，行为发展的自主发展阶段为（）

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学习资料的答案和解析：

[单选题]在传播学中，传播者所要传递的内容就是（）

信息

[单选题]要使一个人的行为发生改变起决定作用的因素是（）

内因

[单选题]健康教育干预框架包括（）

以上均是

[单选题]发生突发公共卫生事件时，健康教育者的首要任务是（）

迅速有效的信息传播

解析：信息传播活动是突发公共卫生事件处置中的关键环节。突发公共卫生事件发生时，公众往往焦虑、情绪不稳，非常渴望了解相关信息。此时健康教育工作者应该反应灵敏，行动迅速，运用传播学的理论和方法，以最快的速度向社会公众传播准确明晰的信息以及行之有效的可操作的自我防护方法。如果由于疾病的突发性，尚未掌握疾病发生发展的全过程，也不要坐等，应尽快将最新动态先行传播。如果等到有了完整结论再发布信息就失去了信息的时效性和指导意义。

[单选题]师生之间开展多种形式的交流活动，增进融洽，属于学校社会环境的（）

人际环境

[单选题]对他人知觉时，所谓的“一白遮百丑”属于知觉心理偏差的（）

月晕效应

[多选题]下列哪些是人际传播的特点（）

是全身心的传播

是全息传播

以个体化信息为主

交流充分，反馈及时

[单选题]下列关于人际传播的描述不正确的是（）

人际传播的速度较快，信息量相对较大

解析：人际传播指人与人之间的一种直接信息沟通的交流活动，因而不需要有器械设备等非自然媒介，双方交流比较充分，可以及时反馈，即时了解双方对信息的接受程度，并互换角色。人际传播与大众传播比较速度慢，信息量较小。

[单选题]健康教育与健康促进的目的是（）

促进健康的发展