正确答案: B

不合法,侵犯了学生的受教育权

题目:中学教师任某安排成绩比较落后的两名同学考试时间打扫学校礼堂。教师任某的做法( )。

解析:学生享有"参加教育教学计划安排的各种活动,使用教学设施、设备、图书资料"的权利,简称"参加教育教学权"。教师安排学习落后的两名同学在上课期间打扫卫生,侵犯了学生的受教育权。故选择B。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]侮辱、殴打教师,根据情形不同,以下说法不正确的是( )。
  • 勒令退学

  • 解析:《中华人民共和国教师法》第三十五条规定:侮辱、殴打教师的,根据不同情况,分别给予行政处分或者行政处罚;造成损害的,责令赔偿损失;情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。故选择D。

  • [单选题]教育是一种具有相对独立性的社会实践活动,其表现之一是教育与政治经济制度和生产力发展的( )。
  • 相互制约性

  • 解析:教育是一种具有相对独立性的社会实践活动,其表现之一是教育与政治经济制度和生产力发展的相互制约性。

  • [多选题]学校教育实现个体个性化的主要表现是( )。
  • 促进人的主体能力的发展

    促进个体差异的充分发展

    开发人的创造性

  • 解析:教育促进个体个性化的功能一一作为培养学生的重要场所,学校主要通过以下几个方面实现个体的个性化:(1)教育促进人的主体意识的形成和主体能力的发展;(2)教育促进个体差异的充分发展,形成人的独特性;(3)教育开发人的创造性,促进个体价值的实现。教育促进个体社会化的功能一一学校是个体社会化的场所,学校教育是个体社会化的途径,学校教育主要通过以下方面实现个体的社会化:(1)教育促进个体思想意识的社会化;(2)教育促进个体行为的社会化;(3)教育促进个体的职业意识和角色的社会化。

  • [单选题]1904年颁布并实施的"癸卯学制"是以( )的学制为蓝本的。
  • 日本

  • 解析:1903年(光绪二十九年)7月清政府命张百熙、荣庆、张之洞以日本学制为蓝本,重新拟订学堂章程,于1904年1月公布,即《奏定学堂章程》,是年为1日历癸卯年,故称"癸卯学制"。癸卯学制主要承袭了日本的学制,反映了"中学为体,西学为用"的思想,是我国实行的第一个近代学制。

  • [单选题]小刚数学基础很好,对数学中的定理、公式很容易就能记住,这种记忆是( )。
  • 逻辑记忆

  • 解析:根据记忆内容和经验对象划分:形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆、动作记忆。逻辑记忆是以对概念、公式、规律等逻辑思维过程为内容的记忆。题干中,小刚对定理公式的记忆,就属于逻辑记忆。故选择B。A选项,形象记忆:对感知过的事物具体形象的记忆。包括图像记忆和声象记忆。C选项,情绪记忆:对自己体验过的情绪和情感的记忆。D选项,动作记忆:对身体的运动状态和动作技能的记忆。

  • [单选题]当人们从暗处来到光亮处,刚开始会觉得目眩,看不清周围的东西,过一会视觉才能恢复正常,这一过程叫作( )。
  • 明适应

  • 解析:题干所描述的现象是明适应现象。

  • [单选题]属于内在不稳定,可控的因素是( )。
  • 努力

  • 解析:维纳的成败归因,归因是人们对自己或他人活动及其结果的原因所作的解释和评价,包括六个因素三个维度。根据韦纳的成败归因理论,努力是不稳定的、可控的。故选择B。A选项,运气属于外部的、不稳定的、不可控的因素。C选项,能力属于内部的,稳定的,不可控的因素。D选项,任务难度属于外部的,稳定的,不可控的因素。

  • [单选题]以下哪首曲目是影片《风云儿女》的插曲?( )
  • 《铁蹄下的歌女》

  • 解析:《铁蹄下的歌女是》是聂耳在1935年为影片《风云儿女》写的一首插曲。影片描写一位从东北农村流落到上海的贫困少女,被迫卖艺为生的故事。这首抒情风格的歌曲即是少女在卖艺时演唱的。

  • [单选题]创立幼儿小提琴教学法的音乐教育家是( )。
  • 铃木镇一

  • 解析:铃木镇一是日本著名的小提琴演奏家、音乐教育家,是才能教育思想的代表者,他把学习祖国的语言原理用于幼儿小提琴的教学中,创立了幼儿小提琴教学法,故选B。

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