正确答案: D

人身自由权

题目:随意对学生进行搜查,关禁闭的行为主要侵犯了学生的( )。

解析:学生的人身自由权强调:学校和教师不得以任何理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁闭。故选择D。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]下列作品中,被认为是刺激1850年代废奴主义兴起的一大原因,对于美国奴隶制度的观点曾产生过意义深远影响的作品是( )。
  • 《汤姆叔叔的小屋》

  • 解析:《汤姆大伯的小屋》是美国作家哈里特·比彻·斯托(斯托夫人)于1852年发表的一部反奴隶制小说。这部小说中关于非裔美国人与美国奴隶制度的观点曾产生过意义深远的影响,并在某种程度上激化了导致美国内战的地区局部冲突。故选择C。A选项,《忏悔录》有三部,作者分别是奥古斯丁、卢梭、托尔斯泰。B选项,《战地钟声》又称《丧钟为谁而呜》,作者海明威。海明威的其它作品有长篇小说《太阳照样升起》(被称为"迷惘的一代"的宣言书)、《永别了,武器》,中篇小说《老人与海》等。D选项,《百年孤独》作者马尔克斯,其作品还有《霍乱时期的爱情》。

  • [单选题]PowerPoint正确的是( )。
  • 模板可以为幻灯片设置统一外观

  • 解析:模板可以为幻灯片设置统一外观,故选择B。A选项,每张幻灯片可以使用不同的版式,选项A错误。C选项,一个窗口可以同时打开多个演示文稿,编辑时可以相互切换,选项C错误。D选项,"新建"菜单可以新建一个演示文稿,不可以添加新幻灯片,选项D错误。

  • [单选题]素丝说是( )提出来的。
  • 墨子

  • 解析:墨子提出的"素丝说",在某种程度上说明了环境特别是教育对人的发展起主要作用。故选择B。A选项,老子全盘否定文化教育的价值。《老子》-书有关教育思想的主要论点包括文化堕落论:人性"复归"论:绝圣弃智论。C选项,孔子的教育思想主要体现在他和弟子的言论专著《论语》中。即孔子有教无类的思想主张,因材施教、循循善诱、不耻下问、身体力行、学思结合、温故知新的教学方法,学而不厌、诲人不倦的教学态度等,都有重要体现。D选项,孟轲,即孟子,儒家学派代表人物,强调行仁政。重要教育观点包括性善论一一身心发展的内发论;"孟母三迁"一一环境对教育的影响;"君子、圣贤、大丈夫"一一教育目的:盈科而进一一强调教育教学要循序渐进。

  • [单选题]对于经常违反校纪的学生,一旦发现他有好的表现,马上给予表扬和鼓励,依此来帮助学生逐渐改掉自己的坏习惯,养成良好品行,这在心理学上届于( )。
  • 正强化

  • 解析:正强化是呈现愉快刺激,负强化是撤销厌恶刺激。给学生表扬和鼓励,属于正强化。消退是一种无强化的过程,其作用在于降低某种反应在将来发生的概率,以达到消除某种行为的目的。

  • [单选题]下位学习属于( )。
  • 垂直迁移

  • 解析:垂直迁移,也叫纵向迁移,指处于不同抽象、概括水平的经验之间的相互影响,也就是指先行学习内容与后续学习内容是不同水平的学习活动之间产生的影响。垂直迁移表现在两个方面,一是自下而上的迁移,即下位的较低层次的经验影响上位的较高层次的经验的学习:一是自上而下的迁移,即上位的较高层次的经验影响下位的较低层次的经验的学习。故选择C。A选项,先前学习对后继学习的影响称为顺向迁移。B选项,后继学习对先前学习的影响称为逆向迁移。D选项,水平迁移是处于同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响。也就是指在难度、复杂程度和概括层次上处于同一水平的先行学习内容与后继学习内容、学习活动之间产生的影响。也叫横向迁移。

  • [单选题]比赛中经常使用( )停各种地滚球、平球、反弹球、空中球。
  • 脚内侧停球

  • 解析:脚内侧部位停球的一种技术。由于脚内侧触球面积大,动作简单,较易掌握,比赛中经常使用这种技术停各种地滚球、平球、反弹球、空中球。

  • [单选题]下列名医中,与"刮骨疗伤"这一故事有关的是( )。
  • 华佗

  • 解析:"刮骨疗伤"出自《三国演义》,讲述了关羽水淹七军,生擒于禁,斩杀庞德之后,再次进攻樊城时,被一支带毒的冷箭射中有臂,神医华佗来为他用刀刮骨去毒,在场的人都被吓得捂着眼睛不敢看,而关羽仍饮酒食肉,谈笑弈棋,全无痛苦之色的故事。

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