正确答案: D
设置重点学校和重点班,发展先进带动后进机制
题目:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,要想推进义务教育均衡发展,以下( )措施不可采取。
解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》第四章义务教育第九条规定:推进义务教育均衡发展。不得设置重点学校和重点班。故选择D。
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学习资料的答案和解析:
[单选题]人的身心发展有不同的阶段,"心理断乳期"一般发生在( )。
青少年阶段
解析:少年期又称为"危险期"或"心理断乳期"。
[多选题]教育方针的结构包括( )。
教育的性质与方向
培养人的质量和规格
确定培养人的基本方法
培养人的根本途径和根本原则
解析:教育方针的结构包括教育的性质与方向,培养人的质量和规格,确定培养人的基本方法.培养人的根本途径和根本原则四个方面。教育方针包含教育目的。
[单选题]要使"陈述性知识"的学习变成"程序性知识"的学习,其必要条件是( )。
直接经验的参与
解析:"陈述性知识"是关于是什么和为什么的问题,"程序性知识"是关于做什么和怎么做的问题,把"陈述性知识"的学习转变为"程序性知识"的学习需要把间接经验转化为直接经验。
[单选题]取得重大成功后的狂喜,惨遭失败后的绝望,这种情绪状态是( )。
激情
解析:激情是一种爆发强烈而持续时间短暂的情绪状态,多带有特定的指向性和较明显的外部行为。
[单选题]课堂纪律管理的最终目的是( )。
形成自我促成的纪律
解析:自我促成的纪律简单说就是自律,是在个体自觉努力下外部纪律内化而成的个体内部约束力。自我促成的纪律是课堂纪律管理的最终目的。故选择D。
[单选题]以下不属于信息的是( )。
一张软磁盘
解析:B项是信息的载体。