正确答案: C

胯下受辱

题目：下列成语，不是来源于项羽事迹的是( )。

解析：胯下受辱是韩信的故事。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出，我国教育发展的工作方针包括( )。 ①优先发展 ②育人为本 ③改革创新 ④促进公平 ⑤提高质量 ⑥均衡发展

①②③④⑤

解析：我国教育发展的工作方针包括优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。

[多选题]下列关于“出淤泥而不染”的说法,正确的有( )。

人对环境的反映是能动的

环境不决定人的发展

解析：生长在淤泥中,而不被污泥所污染,说明人对环境的反映是能动的,环境不决定人的发展。

[单选题]研究者关注教育事件，解释教育现象，采用“深描”写作手法，以讲故事的方式呈现研究结果，这种教育研究方法被称为( )。

叙事研究

解析：“叙事”本是文学的一种样式，意为告诉、表达、呈现复杂故事。教育的“叙事研究”就是以“叙事”的方式开展的教育研究。题干中所指的教育研究方法即叙事研究。

[多选题]我国教育目的的具体基本层次包括( )。

国家的教育目的

学校的培养目标

教师的教学目标

解析：我国的教育目的包括三个层次即国家教育目的、各级各类学校的培养目标、教师的教学目标。

[单选题]儿童身心发展具有明显的差异性，这特点决定了教育工作要( )。

因材施教

解析：个别差异性在个体身心发展的不同层次上存在着。在教育工作中必须尊重和理解个体发展的个别差异性，发现并研究个体间的差异特征，做好“因材施教”，促使每个学生都能够健康成长并得到最大的发展。故选B。