• [多选题]教育目的"个人本位"论的基本观点有( )
  • 正确答案 :AC
  • 尊重人的自然本性

    关注个人的价值和地位

  • 解析:个人本位教育目的论的观点是:要从个人本位本能的需要出发,强调教育要服从人的成长规律和满足人的需要:注重教育对个人的价值:主张教育的目的是培养"自然人",发展人的个性,增进人的价值,促进个人自我实现。

  • [单选题]提出操作性条件反射学习理论的心理学家是( )。
  • 正确答案 :C
  • 斯金纳

  • 解析:巴甫洛夫的经典性条件反射:行为主义心理学的创始人是美国心理学家华生,他提出了著名的"刺激一反应"(S-R)行为主义公式;斯金纳的操作性条件作用学习理论;桑代克的联结主义理论。故选择C。

  • [单选题]认为迁移是具体的、有条件的,这一迁移理论是( )。
  • 正确答案 :B
  • 相同要素说

  • 解析:共同要素说,也称为相同要素说,认为迁移是具体的、有条件的,条件就是两种学习之间有共同的要素。故选择B。A项,形式训练说,代表人物沃尔夫,它以官能心理学为基础,主张迁移要经历一个形式训练过程才能产生。它把训练和改进"心智"的各种官能作为教学的重要目标。认为学习的内容不重要,重要的是所学材料对官能训练的价值。C选项,经验内化说,也称概括说,代表人物贾德,它是对已有经验进行了概括,就可以完成从一个情境对另一个情境的迁移。如水下击靶实验。D选项,关系转换说,代表人物苛勒,这一学说认为习得经验能否迁移取决于对情境中各种关系的理解或顿悟。

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