正确答案: D

范雎

题目：战国时期，诸侯间的兼并战争愈演愈烈，产生了多种外交、军事策略。下列人物中，主张"远交近攻"策略的是( )。

解析：孙膑是春秋时期的军事家，故排除A项。战国时期，苏秦主张"合纵"策略，张仪主张"连横"策略，范雎主张"远交近攻"策略，故本题选D。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]在科学分类中，首次将教育学作为一门独立的学科划分出来的学者是( )。

培根

解析：英国哲学家和自然科学家培根首次提出把教育学作为一门独立的学科，使其与其他学科并列，为教育学的独立做出了重要贡献。考点点拨：本题考查的是教育学发展历程中的代表人物。教育学发展历程中的代表人物是历年考试的考查重点，常以选择题的形式来考查。考生应主要识记的知识点包括以下内容：培根首次提出把教育学作为一门独立学科；夸美纽斯于1632年出版了《大教学论》，标志着教育学开始成为一门独立学科；卢梭于1762年发表的小说体教育著作《爱弥儿》宣扬了他的自然主义教育思想，他被认为“最先发现了儿童”；康德是最早在大学开设教育学讲座的教授；裴斯泰洛齐是第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家；英国哲学家洛克的代表作是《教育漫话》，其主要思想包括“白板说”和对绅士教育的主张；赫尔巴特的《普通教育学》的出版标志着教育学变成了一门独立、规范的学科。

[单选题]下列说法不正确的是( )。

《楚辞》是贾谊所辑，收有屈原，宋玉写的赋

解析：《楚辞》是刘向所编辑成集，收录了屈原和宋玉的很多文章。故选择B。A选项，《尚书》是中国最早的一部历史文献总集，记述了上古的文献，五经之一（诗-《诗经》、书-《尚书》、礼-《礼记》、易-《易经》、春秋-《春秋》）。C选项，《诗经》是中国最早的一部诗歌总集，分为风雅颂三部分。D选项，《左传》是中国第一部叙事详备的历史著作，相传为春秋末年的左丘明为解释孔子编纂的《春秋》而作。

[单选题]柏拉图认为，应该为国家统治者的教育开设众多实用性的教学科目，其中他最为重视的是( )。

哲学

解析：柏拉图的著作《理想国》中最高的教育目标是培养哲学家兼政治家一一哲学王。柏拉图、为哲学家的教育开列了众多的教育科目，包括阅读、书写、体育、军事、哲学、算术、几何学、天文学、音乐理论。在所有科目中，柏拉图最为重视的是哲学（辩证法）。

[单选题]1632年，捷克的著名教育家夸美纽斯写出了( )，这是近代最早的一部教育学著作。

《大教学论》

解析：夸美纽斯的《大教学论》是教育学成为一门独立学科的标志。故选择A。美纽斯是教育学之父。夸美纽斯的主要考点：首次提出班级授课制，提出教育要遵循人的自然发展的原则；提出"泛智教育"；规定了百科全书式的课程：首次提出并论证了直观性、系统性、量力性、巩固性和自觉性等一系列教学方法。B项，《学记》相传作者是孟子的学生乐正克，这本书不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。常考内容："化民成俗，其必由学"揭示了教育的重要性；"道而弗牵，强而弗抑，开而弗达"阐释了启发式教学；"建国君民，教学为先"阐述了教育与政治的关系："学不躐等"要求教学要遵循学生心理发展特点循序渐进等。C项，《普通教育学》作者赫尔巴特；赫尔巴特是现代教育之父，也是传统教育之父。作品《普通教育学》，标志着教育学科学化和规范化。提出三中心论一一教师中心、教材中心、课堂中心：将伦理学和心理学作为教育学的理论基础：提出"四阶段教学"理论一一清楚、联想、系统和方法：提出教育性教学原则一一德育与教学相结合：教育目的一一社会本位论，培养良好社会公民。D项，《教育论》作者斯宾塞。斯宾塞英国教育家，首次把课程作为学科专门术语。作品《教育论》。主要考点：提出科学知识最有价值，第一次明确提出德育、智育、体育的概念：教育目的一一教育准备生活说一一教育为未来生活做准备。