正确答案:

题目：简述维果斯基的心理发展理论。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]以下没有体现教育对文化发展的促进作用的是( )。

教育受文化影响

解析：教育对文化发展的促进作用，主要是指教育具有筛选、整理、传递和保存文化的作用：教育具有传播和交流文化的作用：教育具有选择、提升文化的作用：教育具有更新和创造文化的作用。教育受文化的影响，有正向和负向之分，不一定都是促进作用。故选择B。

[单选题]( )是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。

义务教育

解析：义务教育是根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。义务教育又称强迫教育和免费义务教育。义务教育具有强制性、免费性、普及性的特点。我国义务教育法规定的义务教育年限为九年，这一规定符合我国的国情，是适当的。故选择A。

[单选题]直接决定教育性质的是( )。

社会的政治经济制度

解析：政治经济制度决定教育的性质，主要体现在政治经济制度决定教育的领导权：决定着受教育的权利：决定着教育目的的性质和思想品德教育内容。

[多选题]下列选项属于四书的是( )。

《中庸》

《孟子》

《论语》

解析：四书包括：《论语》《大学》《中庸》《孟子》。

[单选题]教育制度的主体是( )。

学制

解析：教育制度指国民教育制度，是一个国家为实现其国民目的，从组织系统上建立起来的一切教育设施和有关规章制度。学校教育制度处于国民教育的核心和主体地位，体现了一个国家国民教育制度的实质。故选择B。A项，教育规范是调控人们教育行为的具有不同程度之普适性的指示或指示系统，而使教育规范从无到有的充分而且必要的条件是合规律与合目的。教育规范的作用就在于保障主体教育活动的合规律性与合目的性。C项，教育体制是教育机构与教育规范的结合体、统一体，它是由教育的机构体系与教育的规范体系所组成。D项，国家是指拥有共同的语言、文化、种族、血统、领土、政府或者历史的社会群体。

[单选题]在PowerPoint中，为所有幻灯片设置统一的.特有的外观风格，应运用( )。

母版

解析：幻灯片设置统一，需要在模板中更改；在母版中更改后，就无法在编辑页面进行更改。故选择A。

[单选题]( )对于观察相当于软盘对于( )。

显微镜、存储文件

解析：此题考查功能关系。显微镜可以用来观察，软盘可以用来存储文件。故选择B。