正确答案: C

违反了我国法律法规,应承担法律责任

题目:在近年来的医疗纠纷中,极个别患者及其家属在医院设灵堂、损坏公共财物、殴打医务人员。这种行为( )。

解析:本题考查法律知识。在医院设灵堂、损坏公共财物、殴打医务人员等行为违反相关的法律法规,要承担一定的法律责任。

查看原题 查看所有试题

学习资料的答案和解析:

  • [单选题]根据《中华人民共和国未成年人保护法》,应当对未成年人免费开放的场馆是( )。
  • 图书馆

  • 解析:《中华人民共和国未成年人保护法》第三十条规定:爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心应当免费对未成年人开放。博物馆、纪念馆、科技馆、展览馆、美术馆、文化馆以及影剧院、体育场馆、动物园、公园等场所,应当按照有关规定对未成年人免费或者优惠开放。故选择C。

  • [单选题]利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为( )。
  • 模象直观

  • 解析:直观性教学原则指根据教学活动的需要,让学生直接感知学习对象。直观教学可以分为三大种类包括实物直观、模象直观和言语直观三大类。模象直观是指在对事物的模象的直接感知基础上进行的一种直觉的能动反应,各种图片、幻灯片及教学电影电视即为模象。故选择C。A项,直观形象法即教师采用直观教具或各种电化教育手段等,组织儿童开展观察(物体和现象)、欣赏、演示、示范和范例等活动,以达到预定的教育教学目标。B项,实物直观是以实际的事物本身作为直观对象而进行的直观活动,包括实物直观、收集标本、野外考察、参观、实验等活动。实物直观是通过直接感知要学习的实际实物而进行的一种直观方式。D项,语言直观是建立在实物直观和图表模型直观的基础上的。语言直观能动员和组织学生原有知识和经验中的感性材料,但不如实物直观和图表模型直观的鲜明、生动与真实,经常需要实物直观、图表模型直观的支持。

  • [单选题]长时记忆和短时记忆在储存时间上的划分界限是1小时。( )A.正确B.错误
  • 解析:长时记忆是指信息在头脑中储存的时间在1分钟以上,直至保持终生的记忆。

  • [单选题]"化悲痛为力量"、"不要意气用事",这是( )。
  • 意志对情感的作用

  • 解析:意志可以调节、控制人的情感。悲痛和意气都是情感,是意志将悲痛化为力量,是意志克服意气用事,故选C。A选项,意志对认知过程的影响一一人们在认识客观世界的过程中,总会遇到一定的困难,需要及时做出种种意志努力去克服它,以达到认知的目的。B选项,情感既可以成为认知的动力,又可以成为认知的阻力。并非对认识有所依赖,故B选项说法错误。D选项,情感既可以成为意志行动的动力,又可以成为意志行动的阻力。

  • [多选题]心理学把记忆系统分为( )。
  • 瞬时记忆

    短时记忆

    长时记忆

  • 解析:现代认知心理学把人的记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆三个子系统。

  • [多选题]下列属于中国古代官学的有( )。
  • 西周国学

    汉代太学

    唐代国子学

  • 解析:西周国学、汉代太学、唐代国子学均属于官学体系,宋代书院属于官学体系之外的地方性私人教育组织。

  • [单选题]一名调皮的学生屡次扰乱课堂,教师请其站在教室的后面,教师运用了( )。
  • 惩罚

  • 解析:根据斯金纳操作性条件反射理论,惩罚是指当有机体做出某种反应以后,呈现一个厌恶刺激(如体罚、谴责等),以消除或抑制此类反应的过程,称作惩罚。教师请上课扰乱的学生站在教室的后面,是给予他厌恶刺激,以消除或抑制上课捣乱这类反应的概率,属于惩罚,故选择C。A选项,正强化:予一个愉快刺激,从而增强其行为出现的概率。B选项,负强化:摆脱一个厌恶刺激,从而增强其行为出现的概率。惩罚与负强化有所不同,负强化是通过厌恶刺激的排除来增加反应在将来发生的概率,而惩罚则是通过厌恶刺激的呈现来降低反应在将来发生的概率。D选项,消退:有机体做出以前曾被强化过的反应,如果在这一反应之后不再有强化物相伴,那么,此类反应在将来发生的概率便降低,称为消退。消退是一种无强化的过程,其作用在于降低某种反应在将来发生的概率,以达到消除某种行为的目的。因此,消退是减少不良行为、消除坏习惯的有效方法。

  • [单选题]甲到瑞士旅游,朋友乙请其代买一块X牌手表,甲见X牌手表虽然质量好,但感觉不够美观,而同档次的Y牌手表不仅质量好而且非常漂亮,就给乙买了一块Y牌的。该行为属于( )。
  • 超越代理权的行为

  • 解析:无权代理是指没有代理权、超越代理权、代理权终止后的代理行为。滥用代理权主要包括自己代理、双方代理、代理人和第三人恶意串通的情形。滥用代理权:①自己代理:甲是乙的代理人,乙想要买一辆二手车,甲自己正好有一辆车想要卖掉,于是甲以乙的名义与自己签订了一份买卖合同。这就是自己代理的例子。②双方代理:甲是乙的代理人,同时也是丙的代理人,乙想要买一辆二手车,丙正好有一辆车想要卖掉,于是甲分别以乙、丙的名义签订了一份买卖合同。这就是双方代理的例子。③代理人与第三人恶意串通:甲是乙的代理人,乙想要以20万买一辆二手车,丙正好有一辆15万的车想要卖掉,甲丙联合谎称此车20万,甲以乙的名义与丙签订了一份买卖合同。这就是代理人与第三人恶意串通的例子。超越代理权,即指代理人虽然获得了被代理人的授权,但他实施的代理行为,不在被代理人的授权范围之内。本题干中乙请甲代买一块X牌手表,但是甲擅自做主,给乙买了Y牌手表,此行为属于超越代理权行为。

  • [单选题]"不可能所有深圳人都很有钱。"以下哪项断定的涵义,与上述断定最为接近?
  • 必然有的深圳人不是很有钱

  • 解析:此题考查模态命题的等价命题,"不可能所有是"等价于"必然有些非"故选择C项。

  • 必典考试
    推荐下载科目: 教师资格证-初中物理 教师资格证-初中化学 教师资格证-初中思想品德 教师资格证-初中历史与社会 教师资格证-初中地理 教师资格证-初中体育与健康 教师资格证-初中信息技术 教师资格证-初中语文 教师资格证-初中数学 教师资格证-初中英语
    @2019-2025 必典考网 www.51bdks.net 蜀ICP备2021000628号 川公网安备 51012202001360号