正确答案:

题目:列举"造型·表现"学习领域可用的创作手段。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映称为( )。
  • 知觉

  • 解析:知觉是人脑对于直接作用于感觉器官的事物的整体属性的反映。而感觉是人脑对作用于感觉器官的事物个体属性的反映。故选择D。A选项,直觉是指不以人类意志控制的,不依赖于逻辑的特殊思维方式,它是基于人类的职业、阅历、知识和本能存在的一种思维形式。B选项,统觉是指知觉内容和倾向蕴含着人们已有的经验、知识、兴趣、态度,因而不再限于对事物个别属性的感知。C选项,感觉是直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性在人脑中的反映。

  • [单选题]印象主义画家莫奈在晚期创作的作品是( )。
  • 《池塘·睡莲》

  • 解析:莫奈晚年以睡莲为主题创作了许多作品。《池塘·睡莲》是莫奈在晚年的一件最重要的作品。

  • [单选题]学生掌握了"哺乳动物"的概念后,理解"鲸"的含义,属于( )。
  • 下位学习

  • 解析:下位学习,当认知结构中的原有观念其抽象、概括和包摄性高于新知识,新旧知识建立下位联系,新知识类属于旧知识时,产生下位学习或类属学习。上位学习也叫作总括性学习,当新知识的抽象、概括和包摄性高于旧知识,新旧知识建立上位联系时,产生上位学习。并列结合学习又称并列组合学习,是指新知识与原有观念既无上位,也无下位的特殊联系。鲸属于哺乳动物,因此题干描述的是下位学习。

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