正确答案:

题目：材料：开学不久，班主任贾老师发现明朗同学不喜欢学习，上课不认真听讲，经常做小动作，不按时完成作业。贾老师经过一段时间的了解后，发现明朗虽然有不少缺点，但也有优点，需要肯定和鼓励。于是，贾老师找他谈话，说道：“你有缺点，但也有优点，可能你自己还没有发现。这样吧，我限你在两天内找找自己的优点，如实向我汇报，不然我可要批评你了。”第三天，明朗找到贾老师，很不好意思地说：“老师，我心肠好，力气大，毕业后想当兵。”贾老师说：“这就是了不起的长处。心肠好，乐于助人，到哪里都需要这种人。你力气大，想当兵，保家卫国，是很光荣的事，你的理想很实在。不过当兵同样需要学习科学文化知识，需要有真才实学。”听了老师的话，明朗脸上露出了微笑。从此，明朗严格要求自己，认真学习，养成了良好的习惯，各方面都有了很大的进步。问题：(1)结合材料，谈谈贾老师主要遵循了哪一德育原则。（6分）(2)贯彻这一原则有哪些基本要求？（12分）视频讲解

查看原题 查看所有试题

学习资料的答案和解析：

[单选题]学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的最基本途径是( )。

各学科教学

解析：思想品德课与其他学科教学是学校有目的、有计划、系统地对学生进行教育的基本途径。

[单选题]以前经历过的事物的形象或概念的形式在头脑中重新出现的过程叫( )。

回忆

解析：保持，指维持某种状态使不消失或减弱。再认，对曾经感知过的事物再度感知的时候，觉得熟悉，认得它是从前感知过的。回忆，是指人们过去经历过的事物的形象或概念在人们头脑中重新出现的过程。

[单选题]我国先秦时期，主张“有教无类”，倡导“因材施教”的教育家是( )。

孔子

解析：孔子是中国伟大的教育家、思想家，儒家学派的创始者。他倡导“有教无类”“因材施教”“启发诱导”“温故知新”“学思行结合”等思想。考点点拨：本题考查的是孔子的教育思想。孔子的教育思想是常考知识点，需要考生准确记忆。孔子是中国古代最伟大的教育家和思想家，他的教育思想在《论语》一书中有充分的反映。孔子的教育思想是常考知识点，考生应熟记《论语》中的著名教育思想，如“有教无类”“因材施教”“不愤不启，不悱不发”“学而不思则罔，思而不学则殆”等。

[单选题]创造性想象和创造性思维是人们创造活动的两大认识支柱，创造性思维的核心是( )。

发散思维

解析：发散思维又称辐射思维，是从一个目标出发，沿着各种不同途径寻求各种答案的思维。例如，数学中的"一题多解"：科学研究中对某一问题的解决提出多种设想：教育改革的多种方案的提出等。聚合思维与发散思维都是智力活动不可缺少的思维，都带有创造的成分，而发散思维最能代表创造性的特征。

[单选题]下列属于化学基本原理的是（ ）。

质量守恒定律