正确答案: D
角色游戏呈现平行游戏的特点
题目:当教师以“病人”的身份进入小班“医院”时,有六位“小医生”同时上来询问病情,每个孩子都积极为教师看病、打针,忙得不亦乐乎,结果教师一共被打了六针。对小班幼儿这种游戏行为最恰当的理解是( )。
解析:按照参与游戏的儿童之间的相互关系这一维度,可以将学前儿童游戏分为独自游戏、平行游戏、联合游戏和合作游戏。小班幼儿以独自游戏和平行游戏为主,游戏时彼此之间没有联系,各玩各的。合作游戏是幼儿晚期出现的较高级的游戏形式。案例中,小班“医院”的六位“小医生”都积极为教师看病、打针,虽然相互能意识到彼此的存在,但相互之间没有沟通、合作,这体现的正是平行游戏的特点。考点点拨:本题考查的知识点是幼儿游戏的类型及特点。平行游戏的主要特征是:儿童玩的玩具与周围儿童的玩具相同或相仿;儿童能意识到他人的存在,也会看别人怎么操作,甚至会模仿别人,但彼此都无意影响或参与对方的活动;儿童之间既没有合作行为,也没有共同的目的。
查看原题 查看所有试题
学习资料的答案和解析:
[单选题]下列现象中,可依法追究刑事责任的是( )
侮辱、殴打教师,情节严重,构成犯罪的
解析:C选项,根据《中华人民共和国教师法》第三十五条规定:侮辱、殴打教师的,情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。故答案选择C。A选项,根据《中华人民共和国教师法》第三十七条规定:故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的,应该给予行政处分或者解聘。B选项,根据《中华人民共和国义务教育法》第五十六条规定:学校违反国家规定收取费用的,由县级人民政府教育行政部门责令退还所收费用;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。D选项,根据《中华人民共和国教育法》第七十二条规定:侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的,依法承担民事责任。
[单选题]在PowerPoint中,演示文稿的基本组成单元是( )。
幻灯片
解析:幻灯片是演示文稿的基本构成单位,每张幻灯片包括文字、图片、声音、视频、图表、动画效果等。
[单选题]制定班级幼儿生活常规的主要目的是( )。
帮助幼儿学会自我管理
解析:班级生活常规可以培养幼儿良好的行为习惯,还可以帮助幼儿适应幼儿同环境,培养幼儿的自律能力,所以制定幼儿班级生活常规的主要目的是帮助幼儿学会自我管理。
[单选题]要将Word文档中所选文本移动到剪贴板上,这样的功能按钮是( )。
剪切
解析:剪切是指将图片或文字选中后,通过Ctrl+X命令,将图片或文字裁切下来,放到电脑剪贴板上的过程。
[单选题]秦始皇陵兵马俑所属的艺术类型是( )。
陶俑
解析:秦始皇陵兵马俑以陶俑群雕的形式出现,利用众多直立静止体的重复,造成宏伟的气势。
[多选题]谈美
朱光潜
我刚才说,一切事物都有几种看法。你说一件事物是美的或是丑的,这也只是一种看法。换一个看法,你说它是真的或是假的;再换一种看法,你说它是善的或是恶的。同是一件事物,看法有多种,所看出来的现象也就有多种。
比如园里那一棵古松,无论是你是我或是任何人一看到它,都说它是古松。但是你从正面看,我从侧面看,你以幼年人的心境去看,我以中年人的心境去看,这些情境和性格的差异都能影响到所看到的古松的面目。古松虽只是一件事物,你所看到的和我所看到的古松却是两件事。假如你和我各把所得的古松的印象画成一幅画或是写成一首诗,我们俩艺术手腕尽管不分上下,你的诗和画与我的诗和画相比较,却有许多重要的异点。这是什么缘故呢?这就由于知觉不完全是客观的,各人所见到的物的形象都带有几分主观的色彩。
假如你是一位木商,我是一位植物学家,另外一位朋友是画家,三人同时来看这棵古松。我们三人可以说同时都"知觉"到这一棵树,可是三人所"知觉"到的却是三种不同的东西。你脱离不了你的木商的心习,你所知觉到的只是一棵做某事用值几多钱的木料。我也脱离不了我的植物学家的心习,我所知觉到的只是一棵叶为针状、果为球状、四季常青的显花植物。我们的朋友画家什么事都不管,只管审美,他所知觉到的只是一棵苍翠劲拔的古树。我们三人的反应态度也不一致。你心里盘算它是宜于架屋或是制器,思量怎样去买它,砍它,运它。我把它归到某类某科里去,注意它和其他松树的异点,思量它何以活得这样老。我们的朋友却不这样东想西想,他只在聚精会神地观赏它的苍翠的颜色,它的盘屈如龙蛇的线纹以及它的昂然高举、不受屈挠的气概。
从此可知这棵古松并不是一件固定的东西,它的形象随观者的性格和情趣而变化。各人所见到的古松的形象都是各人自己性格和情趣的返照。古松的形象一半是天生的,一半也是人为的。极平常的知觉都带有几分创造性;(极客观的东西之中都有几分主观的成分。)
(1)作者为什么说"这棵古松并不是一件固定的东西"?
(2)请另举一例,谈谈你对文中划线句"极客观的东西之中都有几分主观的成分"的理解。
[单选题]晓光很有舞蹈天赋,小小年纪已经参加过很多大型比赛,但他不愿意参加幼儿园组织的科学活动,方老师劝说道:“老师很喜欢会跳舞的晓光,可是如果你在其它方面也很能干的话,大家会更加喜欢你”。方老师的做法( )。
合理,教师应该关注幼儿的全面发展
解析:素质教育理念强调,是培养学生德、智、体、美等全面发展的教育。题目中的方老师引导晓光参与科学活动,体现了其能关注学生的全面发展。故选择C
[单选题]下列不属于幼儿园教师工作职责的是( )。
指导调配幼儿膳食,检查食品卫生
解析:《幼儿园工作规程》第七章第四十一条指出:“……幼儿园教师对本班工作全面负责,其主要职责如下:(1)观察了解幼儿,依据国家有关规定,结合本班幼儿的发展水平和兴趣需要,制订和执行教育工作计划,合理安排幼儿一日生活;(2)创设良好的教育环境,合理组织教育内容,提供丰富的玩具和游戏材料,开展适宜的教育活动;(3)严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,指导并配合保育员管理本班幼儿生活,做好卫生保健工作;(4)经常与家长保持联系,了解幼儿家庭的教育环境,商讨符合幼儿特点的教育措施,相互配合共同完成教育任务;(5)参加业务学习和保育教育研究活动;(6)定期总结评估保教工作实效,接受园长的指导和检查。”