正确答案: C

两人站在纵箱两侧同时保护帮助

题目:在学习纵箱前滚翻时,对初学者进行保护帮助的合理方式是( )。

解析:纵箱前滚翻是支撑跳跃项目之一。对于初步接触纵箱前滚翻的学生来说,常常会因教法不当而使学生出现“撞腹”或“摔背”现象,甚至还会出现严重的伤害事故。在进行纵箱前滚翻练习时,保护帮助者应站在器械一侧,当练习者跳起后,一手托其肩、另一手托送大腿,帮助其维持平衡及顺势翻转,并向前跟进保护者落地。初学者应由两人在两侧同时保护帮助。

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学习资料的答案和解析:

  • [多选题]材料:一位高中女生接受心理辅导时的自述:进入高三以来,我就觉得自己被笼罩在一种紧张学习、迎接高考的氛围中,时常感到心烦意乱.学习成绩也时好时坏,为此整天惴惴不安。我常常想到高考的问题,感觉也与以前有所不同,心跳的剧烈程度比以前强很多,身体有种不舒服的燥热,思维不太受控制,注意力也难以集中。我怕老师提问,老师一叫我回答问题,不论是能答上来还是答不上来,回答时总是语无伦次而且声音发颤。虽然经常被老师提问,却还是消除不了这种胆怯心理。考试之前,我会非常紧张,几天前就会睡不着觉,连续失眠,考试时经常因太紧张而不能认真审题;并且考试时,感到心跳加速,头脑发胀,昏昏沉沉。结果考试成绩越来越差。老师,你说我能改变这种情况吗?问题:请结合材料,说明中学生考试焦虑的主要表现、产生的原因和调适方法。(18分)

  • [多选题]教师应如何帮助学生端正体育学习态度?

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  • 经济功能

  • 解析:此题考察教育的功能,按照作用对象划分,教育的功能可分为个体功能和社会发展功能,教育的社会功能又包括:人口功能、经济功能、政治功能、文化功能、科技功能等。题干中,教育投资是有效的生产性投资,体现了教育的经济功能。

  • [单选题]排球比赛每个回合中,本方最多可以击球( )次,就要将球击入对方场地。
  • 3

  • 解析:排球比赛中本方最多可击球3次。

  • [单选题]艾宾浩斯遭忘曲线表明,遗忘的速度是不均衡的,呈现的趋势是
  • 先快后慢

  • 解析:19世纪末德国心理学家艾宾浩斯通过实验,提出了著名的“遗忘曲线”。遗忘曲线表明:遗忘是学习之后立即发生的,而且遗忘的进程是不均匀的,有先快后慢的特点。故本题选C。

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