正确答案: ABCD

中国的先进分子赋予民主与科学以新的含义 中国的先进分子提出反对产生封建思想的社会制度 中国的先进分子把反封建思想斗争的立足点扩展到争取人民群众的社会解放 中国的先进分子把反封建的斗争方式发展为人民群众的革命实践

题目：五四运动以后，新文化运动进一步发展。表现有（　　）

解析：中国的先进分子在接受马克思主义之后，继承了五四运动的科学和民主的精神，并赋予它们以新的含义。民主不再是指狭隘的资产阶级民主，而是指多数人的民主、以劳动群众为主体的民主。科学，除自然科学外，就对社会的研究来说，主要是指马克思主义的科学世界观和社会革命论。中国的先进分子以唯物史观为武器，从反对封建思想入手，进而提出必须反对产生封建思想的社会制度；把反封建思想的斗争的立足点，从争取个人的个性解放，扩展到争取人民群众的社会解放的高度；把反封建的斗争方式，从少数人进行的思想批判，逐步地发展为人民群众的革命实践。故选ABCD。

查看原题 查看所有试题

学习资料的答案和解析：

[多选题]联结主义学习理论认为（　）。

一切学习都是通过条件作用

在刺激与反应之间建立联结

强化在其中起着重要作用

习惯是反复练习与强化的结果

解析：认知结构是布鲁纳发现学习理论的主要观点。

[多选题]教育影响是实现教育目的的工具、媒介和方法，具体包括（　　）。

教育内容

教育手段

解析：【答案】AB。解析：教育影响是连接教育者和受教育者的纽带或者中介，包括：教育内容和教育手段。

[多选题]下面属于认知派的心理学家是（　）。

苛勒

布鲁纳

奥苏伯尔

解析：【答案】BCD。解析：联结主义心理学派的代表人物有桑代克、巴甫洛夫、斯金纳。认知学派的代表人物有苛勒、布鲁纳、奥苏伯尔。

[单选题]下列各项，说法正确的是：

我国文化将五行、五色、五方位等一一对应，红色对应的方向应该是南

解析：解析：“连中三元”一词来源于中国古代的科举考试制度，这里的“三元”指解元、会元、状元。A项错误。中国文化把五行、五色、五方位甚至五味、五脏等一一对应，红色对应的方位应是南。B项正确。《二十四史》是指从《史记》到《明史》的二十四部纪传体史书，编定于清代乾隆年间。记载了从黄帝到明末共四千余年的史事，被称为“正史”。《二十四史》中，只有《史记》是通史，其他都是断代史。C项错误。椿萱是父母的代称，萱堂是对他人母亲的雅称。D项错误。故本题答案选B。

[多选题]下列关于教师法律救济说法正确的是（　　）。

权利受到损害为前提

具有民事性

是第二权利

解析：法律救济具有权利性，法律救济是法律关系中当事人所享有的第二权利，是附属于第一权利的权利，当第一权利受到侵害，当事人有权利要求救济。法律救济主要有三种途径：一是诉讼方式。凡是侵犯了相对人的合法权利，符合民事诉讼法、刑事诉讼法和行政诉讼法受案范围的，可以通过诉讼渠道来取得司法救济。二是行政方式。我国有关法律规定了行政申诉、行政复议和行政赔偿等形式的行政救济方式。行政申诉包括教师的申诉、行政复议、行政诉讼等法律救济方式。三是仲裁和调解等其他方式。其主要是指通过教育组织、内部组织或机构以及其他民间渠道来实施法律救济。

[多选题]下列哪些气体可以造成大气污染?（　　）

氮氧化物

二氧化硫

解析：氮氧化物和二氧化硫是引起酸雨的主要气体。二氧化碳是植物进行光合作用的主要原料，大气中的氨不会造成酸雨，氨是大气中唯一的常见气态碱，由于它的水溶性，能与酸性气溶胶或雨水中的酸反应，起中和作用而降低酸度。