正确答案: D

是提高教师科学知识水平的有效方法

题目:下列对教学设计作用的描述,哪个是错误的?()

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]水火弯板是利用局部加热所产生的()变形与横向变形达到成形的目的。

  • [单选题]海默多相流量计对气、液流速的测定是根据()测量原理
  • A、互相关流速


  • [单选题]同步间歇指令通气(SIMV)是哪种呼吸模式()
  • 自主呼吸和控制通气

  • 解析:同步间歇指令通气(SIMV)是自主呼吸和控制通气。

  • [单选题]患者女,32岁,公务员。自诉近半年来可能由于工作太忙,加之一些家庭矛盾而逐渐出现失眠,以入睡困难为主,自觉工作能力不如以前。近3个月以来,常莫名其妙地感到紧张,担心。担心孩子会出事,担心自己会得病,担心不好的事情会发生,因而时刻提心吊胆。近半月以来症状更加明显,几乎通宵不能入睡,坐立不安,心慌心悸,情绪不稳。既往有哮喘病史,余无特殊。体查发现双侧甲状腺轻度肿大,双上肢细微震颤。未发现精神病性症状。心电图提示窦性心动过速。要确诊患者疾病的性质,下列哪项最为重要()
  • 做甲状腺功能检查


  • 推荐下载科目: 第一章 化学教学设计技能题库 第二章 初中化学学科知识与运用能力题库 第二章 化学教学实施基本技能题库 第三章 化学教学实施策略题库 第三章 初中化学教学知识题库 教学设计(综合练习)题库 教学评价(综合练习)题库 初级中学化学(综合练习)题库 第一章 初中化学课程内容及分析题库 化学学科知识运用题库
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