正确答案: C

第4至16页，第23页，第40页

题目：在“打印”对话框中页码范围是“4-16，23，40”表示打印的是( )。

解析：“-”代表“从…至…”；比如4-16，是指第4页至第6页；“，”代表“…和…”，比如23，40，是指第23页和第40页。故诜柽C。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]“江边枫落菊花黄，少长登高望一乡。”描述的是( )。

重阳

解析：重阳我国四大传统节日之一。农历九月初九为“重阳”。有登高望远、赏菊赋诗、喝菊花酒、插茱萸等习俗；现定为老人节。故答案D。A选项，清明节，我国民间传统节日。按农历算在三月上半月，按阳历算则在每年四月五日或六日。其习俗有扫墓、踏青、荡秋千、放风筝、插柳戴花等。B选项，端午节，我国四大传统节日之一。在农历五月初五。一般认为，该节与纪念屈原有关。主要民俗活动有：以吃粽子、赛龙舟等来悼念他。端午习俗有喝雄黄酒、挂香袋、吃粽子、插花和菖蒲、斗百草、驱“五毒”等。C选项，中秋节，我国四大传统节日之一，又称团圆节。农历八月在秋季之中，八月十五又在八月之中，故称中秋。中秋节的主要习俗有赏月、祭月、观潮、吃月饼等

[单选题]国庆黄金周，小白和朋友们商量去外地旅游的事，小米说：如果不去绍兴，就去杭州吧。小黄说：如果不去杭州，就不去绍兴了。小刘说：咱们只去其中一处吧。小白据此提出的大家都能接受的意见是( )。

只去杭州

解析：由于小白的意见大家都可以接受，且小刘说只能去一处，因此排除A、B。根据小黄是说法，不去杭州，就不去绍兴，可以推导出去绍兴，就要去杭州，因此如果去绍兴，与小刘说法一一只去其中的一处矛盾，因此选择D。

[单选题]生活在不同环境中的同卯双胞胎的智商测试分数很接近，这说明( )。

遗传对智商的影响较大

解析：同卯双胞胎的遗传因素几乎是完全相同的。题干描述了生活在不同的环境中，说明其后天环境是不一样的。在这种情况下，智商测试分数接近，说明了遗传对智商的影响较大。故选择C。

[单选题]赵老师在省政府机关幼儿园工作，她对班上每个孩子家长的工作单位和职务都了如指掌，在日常的保教活动中，赵老师对省政府工作人员的孩子总是特别关照，赵老师的做法( )。

不正确，没有做到幼儿一视同仁

解析：此题考查《中小学教师职业道德规范》。教师职业道德规范要求教师要关爱学生，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。题干中描述教师根据家长的职位而特殊对待幼儿，其做法为错误，教师应面向全全体幼儿，做到一视同仁。【知识点】职业道德——《中小学教师职业道德规范》——关爱学生

[单选题]对幼儿如厕，教师最合理的做法是( )。

允许幼儿按需自由如厕

解析：《幼儿园工作规程》规定，幼儿园应当培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等，可以允许幼儿按需要自由如厕。

[单选题]一般情况下，哪个年龄段的幼儿能结合情境理解一些表示因果、假设等关系的相对复杂的句子？( )

大班

解析：《3-6岁儿童学习与发展指南》“语言”领域“倾听与表达”部分的“目标1——认真听并能听懂常用语言”中指出，“能结合情境理解一些表示因果、假设等相对复杂的句子”，是5～6岁幼儿能达到的目标。

[单选题]活动区活动该结束了，可是晨晨的游乐园还没有搭完。他跑到老师面前说：“老师，我还差一点就完成了，再给我5分钟，行吗？”老师说：“行，我等你。”老师一边说，一边指导其他幼儿收拾、整理……该教师的做法体现了幼儿园一日活动安排应该( )。

根据幼儿活动的需要灵活调整

解析：《幼儿园教育指导纲要（试行）》在科学、合理地安排和组织一日生活中指出，“(1)时间安排应有相对的稳定性与灵活性，既有利于形成秩序，又能满足幼儿的合理需要，照顾到个体差异。(2)教师直接指导的活动和间接指导的活动相结合，保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间。教师直接指导的集体活动要能保证幼儿的积极参与，避免时间的隐性浪费”。因此题干中所说的正是体现了幼儿一日生活安排应该照顾到幼儿个体差异，同时避免时间的隐性浪费。