正确答案: C

工作表

题目:在Excel中,工作簿是由( )组成的。

解析:工作簿由工作表组成,故选择C。工作簿由255个工作表组成,打开工作簿,默认显示3个工作表。工作表是工作簿中的一张表,在2003版的EXCEL中,一张工作表由256列,65536行组成,有16777216个单元格。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出了构建灵活开放的教师教育体系的改革目标,关于这一目标,下列表述中正确的一项是( )。
  • 师范院校为主体,综合大学参与

  • 解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》五十三条规定:要提高教师业务水平。加强教师教育,构建以师范院校为主体、综合大学参与、开放灵活的教师教育体系。故选择B。

  • [单选题]教育区别于其他社会活动的根本特点是( )。
  • 培养人

  • 解析:教育是有目的地培养人的社会活动,教育的这一本质属性是教育区别与其他社会活动的根本特征。

  • [单选题]课堂教学是教学的( )。
  • 基本组织形式

  • 解析:课堂教学是进行学科课程教学的基本组织形式,是学校教学工作中最重要的组织形式。

  • [单选题]在一定的时间内,人不能感觉到所有的刺激,而仅仅感受能够引起注意的少数刺激,这就是知觉的( )。
  • 选择性

  • 解析:选择性:人在知觉过程中把知觉对象从背景中区分出来优先加以清晰地反映的特性就知觉的选择性。其中被清楚地知觉到的客体叫对象,未被清楚地知觉到的客体叫背景。在日常生活中,作用于我们感觉器官的客观事物是多种多样的,但在一定的时间内,人不能感受到所有的刺激,而仅仅感受能够引起注意的少数刺激,这就是知觉的选择性。故选择A。B选项,整体性:知觉的对象是由不同部分和属性组成的。人在知觉时,并不把知觉对象感知为个别孤立的部分,而总是把它知觉为统一的整体。C项,理解性:人在知觉某一事物时,总是利用已有的知识和经验去认识知觉对象的特征。D选项,恒常性:在不同的物理环境中,从不同的角度,不同的距离知觉某一熟知的物体时,虽然该知觉对象的物理属性(大小、形状、明度、颜色等)受环境情况的影响而有所改变,但是对它的知觉却保持相对稳定性,知觉的这种特征,称为知觉的恒常性。

  • [单选题]下列哪些现象不属于学习( )。
  • 小孩到一定年龄变声

  • 解析:学习是个体在特定的情景下由于练习和反复经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的改变。变声并非练习或反复经验形成的,而是成熟的结果。故选择A。

  • [单选题]以下不属于班杜拉对学生行为强化的方式是( )。
  • 榜样强化

  • 解析:班杜拉指出,学生行为强化方式有三种:直接强化、替代强化和自我强化。

  • [单选题]下列哪项辅导不属于心理辅导的内容?( )
  • 行为矫正辅导

  • 解析:心理辅导的内容包括学习辅导、人格辅导、生活辅导和生涯辅导。故选择D。

  • [单选题]绘画《天上的爱与人间的爱》和《乌尔宾诺的维纳斯》,是威尼斯画派全盛时期画家( )的作品。
  • 提香

  • 解析:提香的代表作有《天上的爱与人间的爱》《圣母升天》《基督下葬》《酒神祭》《花神》《乌尔宾诺的维纳斯》《维纳斯和丘比特、狗和山鹑》《剥马莎斯的皮》等。

  • [单选题]上《写意动物》一课时,周老师先向学生展示了几件大师的作品,紧接着给学生示范了水墨松鼠的画法,之后让学生就自己感兴趣的动物进行自由创作;学生听得一知半解,结果课堂练习的时候很多学生都画不出来。请问,周老师本课最主要的问题是( )。
  • 周老师本节课缺乏对比,应先将水墨画技法与其他学生学过的动物画技巧相联系,这样更有针对性

  • 解析:周老师展示了几件作品并给学生示范了画法后就让学生自由创作,这说明周老师没有考虑到学生的原有经验,没有使新知识与学生的原有经验产生联系,因此,周老师应先将水墨画技法与学生学过的其他技法相联系。

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