正确答案: ABDE

家庭会谈的时间 家庭会谈的次数 家庭会谈的地点 服务介入活动的目标

题目：社会工作者与受助家庭成员签订的服务合同应包括的内容有（）。

解析：社会工作者需要与受助家庭成员一起讨论如何解决面临的问题，明确服务介入的目标和基本要求，并且与受助家庭成员签订服务合同。服务合同的基本内容包括：服务介入活动的目标、家庭会谈的时间和次数、家庭会谈的地点、参加会谈的家庭成员以及基本要求等。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]生态系统理论是家庭社会工作经常运用的理论之一，它把家庭放在关系复杂的多重系统中来考察。根据生态系统理论假设，以下属于微观系统的是（）。

家庭

解析：生态系统理论相关内容。

[单选题]学校社会工作针对学生的学业发展和生涯规划进行辅导时，主要通过（）的方式，让学生在参与中成长。

小组工作

解析：学校社会工作针对学生的学业发展和生涯规划进行辅导时，主要通过小组工作的方式，让学生在参与中成长。

[多选题]学校社会工作者小赵近期打算为处境不利的学生提供个案服务，某班班主任了解后主动把班上一名学生介绍给小赵，希望小赵能够为他提供服务。下列类型中，属于处境不利的学生是（）。

网络成瘾者

经常逃课的小明

正在监狱服刑人员的孩子

解析：学校社会工作者个案管理的适用对象。

[多选题]社区为残疾人提供的福利服务，包括（）。

康复服务

安置服务

生活服务

解析：社区为残疾人提供的服务主要康复服务、安置服务、生活服务。【命题点拨】本题考查的是社区为残疾人提供的福利服务项目。