正确答案: C

格林模式

题目：因素划分为倾向因素、强化因素和促成因素三类是（）

解析：行为受多种因素的影响，主要包括遗传因素、环境因素和学习因素。在格林模式中，将这些因素划分为倾向因素、强化因素和促成因素三类。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]健康教育的流行病学诊断所回答的问题不包括（）

目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素是什么

[单选题]目标人群失访超过多少，即可造成偏倚（）

10%

[单选题]在某社区16～26岁青少年吸烟率比较高，计划将该社区的吸烟率在三年内降低25%。在制订健康教育计划的总体目标时应考虑的内容不恰当的是（）

Where--地点

[单选题]有关宫腔镜检查以下哪项不正确（）

宫腔镜可测知子宫内膜癌肌层浸润深度

解析：宫腔镜可以直视下观察宫腔内及宫颈管内有无癌灶、大小、部位，但不能判断子宫内膜癌的肌层浸润深度。

[单选题]某关节置换手术后的病人，手术后第一天患肢痛不愿下床活动，护士就告诉病人早期活动的重要性，他又看到其他病人都可以坚持活动，而且亲朋好友也鼓励他下床活动，之后病人就愿意按照计划进行康复锻炼。病人的这种行为受到了哪类因素的影响（）

强化因素

[单选题]制定健康教育具体目标的3个W所包括的内容是（）

对象、实现什么变化、实现变化的期限

解析：健康教育总体目标一般由三个“W”和两个“H”组成，即：Who--对象；What--实现什么变化；When--实现变化的期限；Howmuch--变化的程度；Howtomeasure--测量的方法。

[单选题]某社区卫生服务站预计对居民进行系统的健康教育，他们通过文献、档案、专题小组讨论等方法对辖区居民的各种基本特征、居民对各种干预措施的看法等进行了评价。该社区卫生服务站所实施的评价属于（）

形成性评价

解析：形成性评价的方法有文献、档案、资料的回顾、专家咨询、专题小组讨论等，其具体内容包括：①目标人群的各种基本特征；②目标人群对各种干预措施的看法；③教育材料发放系统；④是否在最初的计划执行阶段根据出现的新情况、新问题对计划进行适度调整。

[单选题]属于管理与政策诊断内容的为（）

组织评估和资源评估

解析：管理与政策诊断的核心内容是组织评估和资源评估。

[单选题]属于行为诊断内容的为（）

目标人群的行为危险因素

解析：行为诊断的主要目的是确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素。